实用的八年级作文合集七篇
在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的八年级作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
在我成长过程中,歌儿总是伴着我。在我烦恼时,它会使我开心;在我忧郁时,它会使我快乐;在我烦躁时,它会使我静下心来,静静享受它带给我的听觉盛宴。
小时候常在我耳边回响的歌是:“门前大桥下,游来一群鸭,快来快来数一数,二四六七八。”每当我放着光碟,听到这样声音的时候,总会放下手中的一切,随着旋律摇头晃脑,嘴里时不时的跟唱两句,别提有多开心了!
童年时在我耳边的是大自然传递的音乐。那时的我,很喜欢奶奶家屋后的小山,喜欢山脚下那一片油灿灿、金亮亮的油菜花。风儿从油菜花上拂过,我欣赏着花的海洋里掀起的涟漪,同时聆听着风儿在花枝上演奏的轻音乐,还有随风而起的身边小白杨树叶的鼓掌声。在我面前“雄赳赳、气昂昂”却怎样也抓不住的小野鸡“咕咕”的叫着,仿佛就是在给这风与花的合奏配鼓点。静静躺在草地上,你会感觉蝉儿在风中领唱。再仔细倾听,你会听见:花开的声音、叶落的声音、云儿漫步的声音……这是大自然创作的音乐。
再大一些,陪伴我成长的就是手风琴了。我很感谢父母给我找了这样一个好伙伴。当他们把我带到琴房橱窗前时,一个黑色的“大家伙”吸引了我。很难想象,那样一个严肃而又庄重的东西,怎么就能诠释我所喜爱的声音?一种好奇驱使着我,决定进去一探究竟。我看着老师背上它,左手打起了好听的节奏,右手则随着节奏开开合合。我眼前的它,不见了刚刚的严肃庄重,嫣然变幻成了一个在五线谱上舞动的精灵,简直妙不可言!就在这一瞬间,我爱上了这个让我又好奇又惊喜的“箱子”。我特想知道风箱里面是什么、键盘里面是什么、贝斯里面又是什么?为了探索,我走上了发展音乐主义的道路。
现在的我喜欢的是流行乐、摇滚风。那些东西,会让我放松紧绷着的神经。虽然我的初三生活乏味、枯燥,像一曲沉重而又缓慢的C大调,但我坚信未来的道路总是光明的。因为歌中常说: “阳光总在风雨后,不经历怎能见彩虹?”“没有付出,何谈回报?”。这些一直鼓励着我,也在告诉我:不到最后,岂能轻言放弃?
我总感到我是快乐的,我是幸运的。因为我找到了自己的知己,找到了缓解压力的开心果。是音乐滋润着我的心田,是音乐陪伴着我一直成长。我只能说:“音乐,你是我最好的朋友!”
“太慢了,太慢了!”妈妈坐在电脑前叫道:“怎么刷新也没用,快不起来呢?”妈妈先前把一个U盘插在电脑上,结果电脑半天都读不出来,妈妈是个急性子,特别焦急,不停地点着刷新,结果还是“正在导入”。
我早就告诉过妈妈了,其实点“刷新”是不能让电脑快起来的,它只会给你心理作用,说实在话,“刷新”是一个没有用的按键。
妈妈还在不停地刷新着,想着奇迹发生,电脑很不给力,妈妈不停的自言自语,“刷新怎么会没有用呢?”其实,她虽然知道“刷新”没有用,却一直在点,还不停地抱怨电脑。终于,电脑有了反应,妈妈不按刷新了。
下午上课路上,运气不好遭遇堵车,原因是发生了交通事故,一辆雪佛兰与本田发生了碰撞。高架上车很多,结果就塞车了。原先的三股道只剩下了一股,一辆又一辆的车鱼贯而出。爸爸的车后面一辆小出租不停地按着喇叭,让爸爸的车走快些,可是,前面全是车,怎么走快呢?
小出租的老司机仍在不停地按着喇叭,还不时把头伸出窗子外边大叫:“前面的走快一点!”谁不想走快呢?但老司机就是不认这个理,好像觉得多叫几声、多按两下子,就移动的快一点,当然是不会变快的了,就像点“刷新”一样,多按两下子,车子还根本快不了,无济于事。
最后,爸爸的车和小出租都过了堵塞点,老司机停止了按喇叭,长舒了口气。“刷新”没用,那为什么还做呢?如果仅仅是图个心理,那还是算了吧!生活中,多等等,别太急按喇叭,静下心来,才能不做无用功。否则,事倍功半,既无效率,还太费劲。
放下“刷新”吧,真正要刷的是急躁的心!
嘿!大家好!我就是“水滴石穿”这个成语的主人公,小水滴。俗话说得好呀,老师是教书育人的,有时候,老师的一举一动,都能影响到学生。这不,这三位老师就给学生们留下了深刻的印象。
可怜的水。
“哗哗“哗哗哗。”水龙头张大嘴,让水放肆的任意到处流。,一听声,是一个女低音。哦,原来是一位老师在洗手。可是洗完了手,水龙头却张大嘴,水源源不断的流着。“哎,哎,哎。我说那位老师,中国是大国,做人要有德。浪费水是很不礼貌的!再说了你为人师表…”“哗哗哗,哗哗哗。”水龙头不情愿地张大嘴,让水放肆的任意到处流。瞧瞧这所作所为,这是一位老师?
可怜的水。
“突突突,突突突。”呵,这又来一男高音。哦!又是一位老师来洗手。她并没有关上那个水龙头,而是又开启了一个水龙头。洗完了手,水龙头依旧在“突突突,突突突。”的唱歌,歌声显得那么不情愿。在瞧瞧这所作所为,这也是一位老师?
幸福的'水。
“哗哗哗,哗哗哗,突突突,突突突。”男高音,女低音好像在唱歌。猜错了!
这是在哭泣。这时,一个高大的身影走了进来。当水龙头议论时,一双大手把刚才两个可怜的水龙头拧上了。水龙头停止了合唱。哈哈^_^!看看行动,这是一位老师,一位为人师表的好老师!
特别提示
提示范围:浪费水的人提示内容:各位,小水滴提示你们不要再浪费水了。当地球上只剩下一滴水的时候,那滴水将是你们的眼泪!
回忆总是件美好的事,那些记忆的花絮往往给人带来快乐。记忆深处抹不掉的,就是我的同桌田大嘴了。
我的同桌大名田耕耘,外号“田大嘴”。乍一听,还以为他父母给他遗传了一张青蛙似的大嘴巴呢。其实呢,却是因为他贪吃,特别能吃的缘故,“吃”几乎成了他的最大嗜好。用他的名言来讲,就是“特别能吃,才特别能战斗!”。我不喜欢叫他“田大嘴”,似乎叫起来有点别扭,只是赠了他一个“0.5美食家”的雅号。下课铃刚刚响起,他就第一个奔向小卖部,买回一大把零食,“扑哧扑哧”,在花坛旁大吃大嚼起来,不消几分钟就吃个精光。至于学校食堂的那些熟食,遇到好吃的,往往也是山吃海吃,一个人的饭量顶两个人了。也有他不喜欢吃的,譬如星期二的木耳,待他大吃大嚼几口之后,实在没能嚼出什么美好的滋味来,就哗啦哗啦倒向潲水桶了。偶有例外,遇到周三的体育课,早上吃下的那点垫底的东西早已经烟消云散了,跑步时,肚子里发出一连串沉闷的“咕噜咕噜”的声音,他就连连向我说“饿死我矣!”体育课一结束,他来了个百米冲刺,直奔小卖部,又是一顿大嚼。回来后,拍拍自己的肚皮,向我说:“这下才整安逸了!”有时候,语文课上,他那不争气的肚子又在喧闹了,发出一阵沉闷的怪怪的咕噜咕噜的声响,临近的同学都忍不住偷笑,还以为是在放臭气弹了。就这样,他出名了,当他从操场走过,往往有其他班上的同学冲着他的背影叫起了“田大嘴”。还记得,他戴着一副特大号的“光明牌”眼镜,将他的小眼睛,小鼻子衬托得黯然失色,只有那张特别能吃的嘴还裸露在外面,很是显眼。每天,我在课桌前坐下,总能从他身上嗅到一股浓浓的零食的味道。与同学相处时,他是个直肠子,有着东北爷们的范儿。那豪爽劲,绝不亚于纯正的东北爷们。
吃归吃,学归学。学习起来,他丝毫也不逊色。在我们班上,好歹也是上流水平。学习上,他有着苏州男孩的细心,但也有难堪的一面。因式分解那一章很难,老师再三叮嘱要牢记公式。可他总是健忘,早上才刚刚记住,到晚上就消失得影无踪了。问急了,他总是拍着自己脑门儿,憨憨一笑,“瞧我这记性!”每次遇到难题,也是第一个去问老师,问完之后却没有个好结果,一副似懂非懂的样子。于是拿同一个题,几次三番去问,弄得老师们多少有点反感了。就这样,他成了老师们的热点话题了。有一回,我去办公室交作业,听见老师们在议论,说他常常拿一个简单的题,几次三番地请教,弄得老师们哭笑不得。
如今,我已回到家乡上初中,不知道同桌的他变了没有?是否还是那样,既招人喜欢又让人生厌呢?
这天的天气是晴朗的,我的心情也和天气一样晴空万里,因为我就要为一年级的小同学佩戴红领巾,迎接他们入队啦!
操场上的各个中队排得整整齐齐,像一支风尘仆仆的军队。一年级的小朋友脸上都洋溢着即将入队的喜悦,但他们也都十分庄重,站姿是笔直的。我们这些老队员也有些意外,因为第一次可以为小朋友们佩戴红领巾;老队员也十分自豪,为了给小同学们树立榜样形象,把腰杆挺得像松树一样。
“全体同学,向右转!”我们看着徐徐升起的国旗迎风招展,阳光柔和地洒在上面,仿佛在为一年级的小同学祝贺!横幅上的八个大字“翔宇鸾娃,志存高远”在阳光下熠熠生辉。国旗下是几千只高举着的、行着队礼的、带着未来与梦想的小手!“下面我宣布,成立中队有一(1)班、一(2)班……一(18)班。下面,由老队员代表为成立中队的辅导员老师佩戴红领巾!”一条条鲜艳的红领巾,捧在手上,看似轻飘飘,可代表的都是成为一名少先队员所要担起的责任。报效祖国、报效人民的责任精神,都浓缩在了一条看似轻盈的红领巾里。“请为左侧同学佩戴红领巾。”一个六年级同学为两个一年级小同学佩戴红领巾,我左侧的,是一个脸蛋圆圆的小姑娘。我捧过老师发下来的红领巾,庄重地为她戴上,再绕个弯,打结……再想想我小时候,也是一个大姐姐,为我戴上漂亮的红领巾,打了一个漂亮的结……现在我也成一个大姐姐了,再为小同学戴红领巾。想到这里,我情不自禁地说:“恭喜你成为了一名光荣的少先队员!”她先是感到有点不可思议,随后又露出了喜悦的笑容,好像也在祝贺自己。“新队员向老队员行礼,表示感谢!”她胖嘟嘟的小手高举过头顶,毕竟才刚成为小学生,能做对真不容易。“老队员回礼!”我听到口令,也郑重地行了一个标准的少先队礼。
接下来是全体同学呼号,那嘹亮、坚定的“时刻准备”声,冲破了云霄,久久回荡在天空中。可是我总感觉,激荡在天空中的,不只是有声音,更有一种坚定的信念和少先队员不畏惧、不放弃的精神!这种精神,铸就在了天空里,铸就在了红领巾里,铸就在了我们所有人的心里。
“轻轻的我走了,正如我轻轻的走……”
——题记
我的暑假我做主
七月,有灿烂的阳光照耀在我们身上;
七月,有绵绵的细雨滋润在我们心底;
七月,有璀璨的笑容盛开在我们的脸庞;
七月,我们盼望已久的暑假翩然而至……
我的暑假听我的!
聆听大自然的心声
在离桂林市26公里的大圩镇上有一块神奇的圣地——古东瀑布。在那里,一片神秘的自然山水在等着你……曾经以为城市的喧嚣磨蚀了童年纯朴的记忆,曾经以为城市的高楼大厦淡化了原生态的大自然。但在这里,我找到了最本真的自己和最纯朴的快乐。那儿可以与瀑布做最亲密的接触。从瀑布里一路攀爬而上,踏水而行,飞溅的水花很快让人全身湿透,沁凉的水冲掉身心的疲惫和污秽。穿上草鞋便可以游山玩水。这里林木葱郁,荫蔽幽静,水质清冽透明,凉爽甘甜。九曲十八弯,走过一段就有一个小型瀑布。小瀑布虽没有大瀑布“飞流直下三千尺”的磅礴,却别有一番韵味。身心的悸动和快乐是无法言述的。
这儿的瀑布并不是用来欣赏的,而是穿着草鞋拽着铁链用来爬的。
在水中逆着水前进,身的好舒服。一股清流从脚边溜过,仿佛有人在轻轻抚摩你的脚。看着前方一个个“惨烈”倒在水中的人。我不禁特别小心,生怕重蹈覆辙。望着瀑布上溅起的大水花。我不禁胆战心惊,有种下滑的感觉。
我鼓足勇气迈开第一步,还好踩得稳,接着我有登上第二个落脚点。我不敢松懈,爬着爬着。天呐!我几乎成了两栖动物——手脚并用。管它三七二十一,先爬上去再说。我费了九牛二虎之力才爬了上去,真是既好玩有惊险。攀爬的艰苦是我所未曾料到的。时间一长,脚底发麻,腰板痛,头冒汗,心里默念着:“坚持就是胜利……”
不知不觉,已经顺着瀑布早或急或缓的水流里走到山顶,心情豁然开朗。
还要走过一座200米空悬吊桥到达另一座山顶。放眼望去,环山抱翠,浮云片片,红白相映连成一线,体会高高在上的感觉,和诗人共同感受“天光云影共徘徊”的美景,别有一番出尘遗世的滋味!这儿是大自然的心跳,他在温婉细腻地呼吸着。古东美,美在古东的水,古东的风物,古东的绿意盎然。这种美是刚与柔的结合。古东,一曲永远唱不完的歌,让人细细地品味着她的如诗如画的似水年华……
仔细聆听,你可以听到心灵的律动;细细体会,你会感悟不一样的人生。那是大自然在告诉我们:不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香……
感悟不一样的人生
古东瀑布告诉我们:“无限风光在险峰”,但登上险峰后那股真正的甘甜,是品过苦涩之后那缕萦绕舌根的清香。学习亦是如此。“吃得苦中苦,方为人上人”。只要我们揣着梦想,抱着“必胜”的决心,付出千万倍努力,就没有征服不了的“大山”,没有淌不过的“大河”……
后记:暑假即将结束,我知道那不是解脱,而是不舌。暑假即将结束,而过程的点滴却成为永恒的记忆,我会将这些珍藏,因为它们是我人生的财富!新的学期即将来临,我知道,迎接我的是一片灿烂的曙光……
时光是每个人都会怀念的经过、是每个人都会想回去,那里有喜、有怒、有哀、有乐。正是因为这些,才值得人们去怀念。
——题记
光阴似箭,就像魔方,不停的旋转着我的每一个重要时光。每个颜色代表不同的时光、有悲、有喜、有乐……当魔方停止的那一刻,我想起了那段重要时光。
和朋友一起度过快乐的孩童时光,一起度过重要的黄金时光,一起度过完美的学习时光,一起度过……
也许这就是“有福同享,有难同当”的美好生活。
这些还不算什么,最让我铭记于心的是和朋友一起悠闲的仰望星空。瞧,北斗星,还有我最喜欢的星座。抬头看到的是星星的光亮,低头却不知星星背后的历史吧。其实我们所看到的亮光是星星一万年前发出的,它们的光亮传播一万年才被我们看到,这让我不由得想到“夜空中闪烁的星光,是我们汇聚梦想的光芒”所以星星不放弃,身为祖国未来希望的我们更不要放弃。
空中的星星随着天黑逐渐变多,撒下了一片银灰,使我们都变的银灰色了,我伸出双手,眼前淡淡的银灰色隐隐约约立着十个手指。这一刻,微风吹过,衣裙飘动,这微风不仅吹飘了衣裙,更把我的烦恼、厌恶、忧愁……吹出了远方,永远消失。此时此刻,四颗跳动的心在我的耳畔敲打。这景色好似一副生动的油画。
扑在我们脸颊上的风逐渐变凉,我们好似“帅不过三秒”在瑟瑟发抖,接着就下意识的抱在了一起,慢慢温暖起来。“哼,风姑娘,看你怎么让我们发抖,哈哈哈”异口同声的说到。顿时,我们愣住了。天啊,难道这就是传说中的心有灵犀。在皎洁的月色下,群星的闪烁下,微风的轻浮下。让我更加注重友谊。
让我们对着月色、星星、微风下发誓“愿我们不离不弃,让我们的友谊永存下去”接着唱起了“友谊地久天长”月亮在布置灯光舞台、星星在记录 ,等一万年后再次成现、微风在舞蹈。
这一切,让我不得不相信友谊的存在、长久、快乐……
这就是我最难忘的时光。
时光是每个人都会怀念的经过、是每个人都会想回去,那里有喜、有怒、有哀、有乐。正是因为这些,才值得人们去怀念。
文档为doc格式
最新推荐