海鸥作文

【推荐】海鸥作文合集10篇

在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的海鸥作文10篇，欢迎阅读与收藏。

海鸥作文 篇1

昨天，我跟同学们一起去喂海鸥，我们可高兴了。

我们有的拿着爆米花，有的拿着豆包，有的拿着面包，而我拿的是馒头。到达海边后，我们站在护栏上，一字排开，把手中的食物掰成小块，扔向空中飞翔的海鸥。后来想跟海鸥近距离接触，我们来到 了礁石边，可海鸥害怕我们，总是在周围转来转去，并不落下。在我们离开后，海鸥才放心的落在礁石上，尽情的享用的食物。虽然我们玩的很开心，但是出了一点小意外。一名同学因为不想让我们用 他的爆米花喂海鸥，竞发脾气将爆米花扔在地上跑掉了。

我很喜欢这次活动，希望下次还去。

海鸥作文 篇2

动物，是有灵性的。它们和人一样，也有自己的爱恨情仇，自己的情感世界。读了《老人与海鸥》，我被海鸥对老人那份令人震撼的情所深深打动。

海鸥是人们最熟悉的海鸟，在这篇课文里，我对这群小家伙有了全新的认识。当读到前年有一只海鸥，飞离昆明前一天，连连在我帽子上歇落了五次，我以为它是跟我闹着玩，后来才晓得它是跟我告别时，我不禁浮想联翩：一只海鸥扇着洁白无暇的翅膀，飞到正蹲着喂食的老人的帽子上，老人咧开嘴，和海鸥说起了话。过了一会儿，海鸥又飞到半空中，然后围着老人转圈。起起伏伏了五次，海鸥才恋恋不舍地飞向遥远的蓝天。多么和谐的画面！海鸥与老人之间多么真切的感情！

当读到过了一会儿，海鸥们纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使时，那令人为之动容的画面跃然纸上：海鸥们静静地站在遗像周围，是那么地严肃。它们都低垂着头，眼里满是悲伤，仿佛要哭出来，也许它们知道老人再也不会来了，老人离自己远去了。许久，海鸥们抬起头来，定定地庄严地望着遗像上的老人，它们能做的，只有为老人守灵。多么感人的场面！海鸥与老人之间多么深厚的感情！

当读到它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来时，一幅难忘的画面在我脑海中定格：当老人的遗像被我们收起时，所有的海鸥都急速向遗像扑来，大声鸣叫着，飞动的翅膀形成了一个白色的漩涡，那样壮观，使我们几乎无法脱身。海鸥是那么舍不得离开老人，它们在用自己特殊的方式表达对老人的留恋多么动人的一幕！海鸥与老人之间多么真挚的感情！

海鸥作文 篇3

今天，我们学习了一篇名叫《老人与海鸥》的课文，这篇课文带给我们的不仅是知识，更多的是一种心灵上的震撼！

这篇课文主要讲的是：作者得知有位老人天天带着饼干来喂冬天飞到昆明的海鸥，和海鸥作伴。果不其然，作者在湖边见到了这位老人，发现老人还给每个海鸥都起了名字。过了十几天，作者知道这个老人不在人世了，就把老人最后一次喂海鸥的照片放大做成遗像，放在湖前，海鸥都飞过来围着照片飞旋，久久不舍离去。

读完这篇课文，老人与海鸥之间的那种浓浓的情谊深深地打动了我，它们相依相随，度过了十几个年头。老人的衣服，布包都是旧的，不舍得买新的；但是，布包中却装着价格昂贵的喂给海鸥吃的饼干。这不正是老人对海鸥的付出吗？红嘴鸥看到与自己感情深厚的老人的遗像，也通灵性地站成两排。海鸥无法报答老人为他们所付出的一切，但这样站在沙滩上默默地为老人守灵，这不正是表达他们对于老人的感激之情吗？

这让我想到了我的姥姥。她养了一缸的金鱼，每到早晨七点半，姥姥总会准时给它们喂食，从没耽误过。日复一日，金鱼好像记住了这个时间，每天一到这个时间，金鱼就拥在一起，迫不及待地等着姥姥给它们喂食。看着它们争先恐后地吃鱼食，一天天地长大，姥姥就会流露出欣慰的神情。每当说起她养的金鱼，姥姥总会两眼放光，特别兴奋！这些金鱼真是给人到老年的姥姥带来了很多快乐。

不管是什么动物，只要你真诚地对待它，它就会感激你，回报你。所以，让我们爱护我们身边的动物，植物，跟它们和谐相处，跟它们一起幸福地生活在这个世界里！

海鸥作文 篇4

读《老人与海鸥》有感今天，我学习了《老人与海鸥》这篇课文，读后感想很多，感触很深，启发很大 。这篇课文主要讲的是一位老人与海鸥之间充满友谊、最重情谊的故事，老人视海鸥为儿女，给它们起名字，喂饼干，照顾和护理伤病的海鸥；老人去世后，海鸥们在老人的遗像面前翻飞盘旋，连声鸣叫后又肃立不动，象是为老人守灵的“儿女”，表现了海鸥与老人的深厚情谊，真让我们赞叹不已。我也亲身经历过一件事情，有一天我和妈妈去散步，发现路边有一条小狗被人丢弃，小狗在可怜地向我求救，原来小狗的一个眼睛被染发素弄伤了，所以被主人丢弃，我想这条小狗太可怜了，就与妈妈商量把它带回家来。

回到家里我小心地帮小狗擦洗眼睛，拿好吃的给它吃，把它放在房子里，经过几天的细心照料，小狗的眼睛慢慢地好起来了，身体也健壮起来了。从此我每天上学它都要送我到门口，每天放学回来它都对我摇头摆尾，我去散步它也紧跟不舍，我们成了好朋友。我深深地感到动物是人类的好朋友，我们要爱护它，保护它，要与动物建立深厚的感情，和谐相处；我也想到爱护动物就是爱护人类自己，善待动物就是善待自己，只有这样我们的生活才能和谐、幸福；我也想到人与人之间更加应该和睦相处，诚实信用，这样我们的生活就加美好，社会就会更加安定。

海鸥作文 篇5

抛开过往/决心亦当作是锋芒/每句鼓励都为之用心收藏/若能发光/谁还在乎起伏跌宕/坚韧为阵/——题记。

深蓝的夜幕上笼罩一层黑纱。清冷孤傲的明月高悬夜空，周围还泛出一圈淡蓝色的光晕，在把视野放开，周围的星星仿佛像一盏盏的指路灯依次打开，万千星辉映入眼帘。

我站在沙滩上，望着这不一样的夜空，也看见了茫茫的大海，阵阵海浪哼着曲子来按揉着我的脚环，真舒服啊！

而我却在海面上不小心发现了一叶孤舟，看样子，它好像制造精良，因为我看到了润滑的油漆下，浮现出典雅的木纹，雕镂里写满了纯良。它在静谧美妙的大海中陶醉。

可为什么好景不长，天空马上换了脸色，在黑幕上亮出闪电，将原本完美无瑕的苍穹劈开了一道裂痕，雷声接着打响天地，随后一直持续着，狂风怒号像一群贪婪的饿狼撕扯的一切，可怕的是，海面不再风平浪静，那孤帆，在浪花上翻滚，海浪一次一次想把帆船给吞噬，而孤帆在与恐惧作斗争。

真的撑不住了吗？那叶孤帆，多么精致，它曾沐浴在人们的赞赏话语中，生活在无忧无虑的海域上，如此骄傲！可是，现在呢？它的骄傲，却被大海，一次又一次冷冷地拍打，我皱着眉头，手紧握成拳，它要怎么办？

在黑暗吞噬了整个世界的时候，它居然重新扬起了孤帆，却没有突然前进，只是停留，莫非是在休息。怎么回事？我诧异地想，为什么突然振奋了精神？它经历了什么？我蹙起眉还在猜 ……此处隐藏892个字……，只见一只海鸥像离弦之箭一样俯冲下来把鸥粮吃了。“啊，妈妈，海鸥把我的鸥粮吃啦！”我高兴得手舞足蹈，紧接着又抛了一粒，这回，由于海鸥“打空战”争夺食物打得太激烈了，鸥粮掉到了水里，被早已在水里等候多时的海鸥捡了便宜，趁机把鸥粮一口吞下 。这时，海鸥们不知为什么，呼啦啦地全都飞到碧蓝的湖水里游泳去了。不一会儿，它们又飞回来了。不知是没吃饱肚子，还是想再玩儿一会儿。就这样，我又开心地玩了好一会儿。这时，已是夕阳西下了。眼看包装袋里的鸥粮所剩无几，妈妈对我说：“喂完这袋鸥粮就回家吧！”我最后把几颗鸥粮抛向空中，这次，我的运气不坏，鸥粮被海鸥吃了个精光。我这才发现，爸爸的黑外套上有一点海鸥扔的“炸弹”。可能是哪只海鸥吃的`太饱了，拉了一泡便便，正好落在倒霉的爸爸身上，我不由得哈哈大笑起来。天色渐晚，我们恋恋不舍的回家了。喂海鸥可真有趣啊！

海鸥作文 篇8

梦想是每个人做渴望得到的一样东西，也是人们努力奋斗的东西，于是最近，我读了一本关于梦想的书，叫做《海鸥乔纳森》。

《海鸥乔纳森》这本书虽然很薄，虽然只有几幅图画，但还是在生动的画面中表现出了梦想的获得方式和为了梦想能够不惜一切后果，达成这个梦想，就好比《海鸥乔纳森》中的主人公：乔纳森。

这本书的开头很平淡；中间很让人感到很兴奋、很激动，让人为海鸥乔纳森捏了一把汗；故事的结尾让人感到乔纳森的快乐，一个实现梦想的海鸥的快乐、最后成功了的快乐、付出最后有回报的快乐……

在书中，海鸥乔纳森开始练习飞翔的时候状况还算稳定，可之后快到冬天了，河面的鱼要深游到海底了，渔夫们几乎都把渔船开走了，也不扔鱼了，可这是正好在乔纳森让飞翔成为第一，废寝忘食、使自己瘦的皮包到骨头了的时候，所以他的父母都劝他最好先把练习飞翔的是放下，让鹈鹕和信天翁来完成飞行，并多学学其他海鸥，早晨就起来抢鱼吃，哪怕是一点面包屑，也不放过。但是海鸥乔纳森却觉得，太无聊了，还不如练习飞呢！

过了几天，海鸥乔纳森经过无数次的练习，无数次的失败，最后是自己的飞行速度到达海鸥历史的记录：时速二百一十四英里！他还发现，只要将翼梢的一根羽毛轻轻移动一点点，就能够在高速飞行时转个大弯……过了一会儿，他飞累了，于是，就去了海鸥们举办的审议大会。长老把乔纳森叫到审议大会的中间去，说乔纳森不负职责，冒犯了海鸥家族的尊严……然后海鸥们都说自己已经与乔纳森断绝关系了，于是将他抛弃……与欧群们断绝关系之后，海鸥乔纳森遇到了两只亮如星光的海鸥，于是跟着他们飞到了天堂 天堂对于乔纳森来说是能让他无限飞和实现梦想的地方，然而，他在那里遇到了“天堂长老”吉昂，并已经让自己比天堂的任何一只海鸥飞的快、熟练。长老对乔纳森说：“天堂不是一个地点，也不是一段时间，而是完美的状态。”之后，海鸥乔纳森还学会了“瞬间移动”，移动到了一个陌生的海岸……

最后，乔纳森收了几个学生，他们都很优秀，于是他们回到了乔纳森之前居住的地方，他的学生也成为了老师，并收了给多的学生……

读完书，我感受到了乔纳森为了自己梦想永不放下的练习飞翔，只是为了梦想，而差一点死去。我认为，如果想实现梦想，就要朝着梦想的方向前进，慢慢让梦想成为现实。

海鸥作文 篇9

很就没有上公开课了，明天的公开课结果会怎么样呢？我要上的《老人与海鸥》这课讲的是人与动物之间发生的一件让人感动的事。一个叫吴庆恒的老人，十多年来，每到冬季，每天步行二十多公里到昆明的翠湖边给来这过冬的红嘴鸥喂食，老人只是一个每月领三百多元的退休工人，他可以舍得为海鸥买四元五块钱一斤的饼干，却舍不得为自己置换一件新衣，唯一奢侈的是两毛钱一包的金沙江香烟。他去世以后，当人们把他生前喂海鸥的照片拿到翠湖边的时候，发生了让人意想不到的一幕——一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。他们大声鸣叫着，翅膀扑的那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。这个故事表现了海鸥对老人那种深厚的情谊，表现了海鸥对老人离去那种悲伤的心情。那么，这些没有经历过生离死别的孩子能体会出海鸥的心情吗？明天的课堂上他们能说出什么感受呢？

马上要上课了，当我预先在黑板上写课题的时候，背后穿来清脆的声音：“老师你别紧张。”没想到看似休闲地在座位上闲聊的孩子们也没有忘记观察我，我笑了笑：“恩！就看你们的表现了，你们表现出色那我就一定不紧张。”

上课了，我只觉得没有了往日的激情，不知怎么的，感觉情绪上不来。可是，课堂上孩子们的表现出乎我的意料，同学们各个积极思考，踊跃发言，人人都急于把自己的读书感受与大家分享，每个站起来回答问题的同学得体大方，声音响亮，表达流畅，能抓住关键词句分析体会海鸥悲伤的心情，比如抓住“盘旋翻飞，大声鸣叫”体会海鸥和老人之间那种心灵的默契，今天的老人怎么与往常不一样，今天的老人怎么不喂食？今天他怎么不呼唤我们了？抓住“扑过来”等体会到海鸥不舍得离开老人，希望和老人多呆一会的心情。特别是朱晴的回答更是精彩：如果不是熟悉的人，海鸥是很怕的，但是这时候为了阻止人们把遗像拿走，他们已经忘记了恐惧，一起扑近人群。可想而知他们当时的多么焦急，多么想和老人多呆一会，那种难分难舍的动人场面真是悲壮。还有周世杰的感悟更是深刻，他抓住了描写老人外貌的一段文字发表了这样的感叹：从“褪色的过时布衣”“褪色的蓝不包”“褪色的大塑料袋”我感觉他应该是个生活很清贫的老人，但他却每到冬天每天坚持步行十几公里从自己微薄的收入中拿出大部分来买食喂海鸥。他让我想到那些父母，他们宁肯自己饿肚子也不会让自己的孩子吃不饱。说明老人把海鸥当作了自己孩子。

看！多么精彩的发言，多好的读书体会。还有李聪、许子原、王镁玉、林春蕾、彭菲、翁威龙。。。还有好多好多，所有的孩子们，我都要感谢你们，是你们热情的参与，积极的学习，聪明的智慧，让我上了堂愉快的公开课，是你们的精彩发言和出色的表现让我体会到当老师的快乐。

谢谢你们，我的宝贝！

海鸥作文 篇10

一场大雪过后，天空像洗过一样干净。我和妈妈去栈桥喂海鸥。

栈桥不像以前那样人山人海了，而是冷清清的。因为太冷了。

大海一望无际。几群海鸥掠过海面，在阳光下一闪一闪的，好看极了。海鸥一会儿俯冲，一会儿冲向天空。就像白衣仙女在展示自己的舞姿。

我拿出早已准备好的面包，撕碎放在手心里。海鸥们有的在我的头顶盘旋，有的围着我团团飞。

突然一只海鸥猛地冲下来，叼走了我手里的面包碎儿，又闪电般地飞走了。害得我目瞪口呆，半天都没回过神来。不过时间长了，海鸥们不再搞突然袭击了，我也就没有那么紧张了。趁这个时机，妈妈赶紧给我拍照。

那天，我还看到了一个钓鱼的老爷爷。海鸥竟敢落到他的肩膀上，吃他喂的鱼饵。

我急忙跑过去，羡慕的问：“老爷爷，为什么海鸥敢落在您的肩膀上？”老爷爷笑眯眯地说：“因为我天天来，都和它们成了好朋友了呀。”

我恍然大悟：以后我也要天天来，和海鸥做好朋友。