我的老师作文(精选14篇)
在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的我的老师作文,欢迎大家分享。
我的老师作文 篇1在我们班上,有一个超级班主任,她就是我的语文老师——程老师。为什么说她是“超级”呢?因为她是一个超级风趣,超级有个性的老师。
程老师有着一张瓜子脸,戴一副方框眼镜,喜欢穿古装,一笑脸上就露出两个漂亮的小酒窝。
程老师经常笑,可能就是“笑”让她变得风趣。二三年级的时候,老师正在讲课文,让我们联系生活实际,老师就笑着说:“我来说说!最近我丈夫和儿子买了一只鹦鹉,我本来想说鹦鹉难养,但架不住儿子千言万语,便同意了……”从那一天开始,老师至少每周都有给鹦鹉喂小米、鹦鹉下蛋等一系列的故事。老师用最朴素的语言创造了一个最风趣的鹦鹉形象,但其实,在我们眼里,老师才是那个最风趣的人。
可能是因为程老师经常笑,这也使程老师在我们心中留下了温柔可亲的印象。在运动会上,程老师会鼓励我们:“加油!你们一定可以的!”输了还会安慰我们:“失败是成功之母,继续努力!”特别是我们班运动员长跑为了超过二班的运动员,以迅雷不及掩耳之势,冲了上去,获得了第一名,程老师看他脸色煞白,连眼泪都禁不住往下落。
程老师虽然温柔可亲,但如果你触犯了她的底线,她一样会出其不意地治治你。有一天,程老师和往常一样安安静静地给我们上课。发现有同学没有听课反而在偷偷看课外书,程老师一言不发地走过去,这时同学看书正起劲,哪里会注意老师在旁边?只见程老师微微一笑,手飞快往抽屉里一抽,一本课外书就从老师的手里“变”了出来。这招“釜底抽薪”来的真妙!程老师非常严肃地强调:“上课的时候不准看课外书!没收!”把我们吓得心惊胆战。其他几个做小动作的同学也没能逃过程老师的“火眼金睛”,只得“认罪”。
这就是我的超级班主任程老师,她治理班级很有办法,使我们班变得井井有条,我爱我的程老师,我为有这样一位老师而到自豪!
我的老师作文 篇2老师,是我们人生中的导师,同时也是我们人生中的一笔财富。在我一年多的初中学习中,数学老师——赵老师,给我留下了深刻的记忆。
说句实话,当同学们初次与赵老师接触时,大都不冷不热,较为平淡。但随着时间的流逝,我们同学们也渐渐开始认可与爱戴赵老师了。
当然,赵老师也不是凭空获得认可的,而是靠她的认真负责,年复一年,月复一月,天天如此。
今天下午,我们班上同学在上完体育课后,便勾肩搭背地走回教室。当我们经过教师办公室时,正好撞见了赵老师,只见她手里拿着几本同学的作业本,神色显得有些焦急,口里还小声念叨道:“x(班上同学名)怎么叫他他还不来?作业又错了这么多,一点也不仔细哦……”从她的口里我明显地听到了一种紧迫,一种担忧。于是我和旁边的同学连忙说道:“别急,我们刚在上体育课,估计他马上就上来了。”赵老师抬起了头,看了看我们,眉头这才稍微松了下来,语气略微平和但又含着一点忧虑地说:“樊梓辰,你也不是很仔细哦!作业也有一些错误!还有你,x……”之后,赵老师用满含说教的语气将在场同学的作业情况几乎都描述了一遍。当时我和我的小伙伴就惊呆了!原来赵老师是对我们作业情况如此清楚,简直是“背”下来……
赵老师的“昌味儿普通话”也给我们留下深刻影响。
每当同学们在做课堂练习时,赵老师便会说道:“不要出气(意思是不要说话或报答案等)!”这时便会有几个活跃的同学模仿着赵老师说话,不少同学也为此大笑。而赵老师则憨笑道:“呵呵,学我说话……”在做练习时,赵老师便会走到几个数学成绩较为落后的同学旁,给予他们一定的辅导,并说上一些说教的话……
赵老师,也许她有许多缺点,也许她有时显得比较急躁,也许……但我们相信,在她的教导下我们班的数学成绩一定会有所进步的!
我的老师作文 篇3周五晚上,“罩杯”居然发生在我头上。“杯”到底是什么?下面我们来看看!
刚做完作业,我妈就问我:“以后我洗澡前你给我剪头发好吗?”天堂!耶稣基督!饶了我吧!上辈子没作孽!如果你让我做任何事,不要剪我的头发。我切不了!妈妈似乎看出了我的心思,说:“我教你,保证你一学就会!”然而我半信半疑,但还是想试试。第一,我能解决妈妈的“烦恼”。第二,我可以冒充理发师。
首先,7:30后,我决定开始给妈妈理发。
我妈先教我怎么剪头发:稍微往上提一点,然后在离末端几厘米的地方剪三次,不要每次都剪一点。最后,它看起来像一个颠倒的彩虹。
我好开心,没想到理发这么简单!我拿起剪刀开始剪。
不知道是兴奋还是紧张。第一把剪刀被剪掉了。我的心里提到了“搭便车”。幸运的是,只有我能听到。我偷偷回来看我妈,哭了。幸好没有被发现。不然我就惨了!
刚开始剪的时候有点紧张,剪下来就怕剪。但后来我渐渐变得越来越世故,和理发师不相上下。当然我是菜鸟,其他都是老兵。熟能生巧!
剪完就看了。嗯,很好,很好,很有成就感。但是下面还有一些碎毛,我来修。
“好了,你完了,呵呵——世界著名理发师方的头发剪完了!”我得意地说,我妈“扑哧”笑了。
我用手捂住妈妈的眼睛,把她带到梳妆镜前。我妈的眼睛突然亮了。“哟!这是你剪的吗?还不错?还说剪不好,太棒了!真是个小理发师!”
看来我的“假”理发师也挺有用的!如果你不服气,来我们家“玩我”!
我的老师作文 篇4我的班主任周老师,中等个儿,短头发,浓黑的眉毛下面是一双有神的眼睛。提起他来,我们班同学没有一个不是又爱、又怕、又敬的。
周老师是一位教学有方的老师。上语文课的时候,他总能说出许多好词好句,而且他讲课的声音抑扬顿挫,仿佛山涧的清泉缓缓流过我们的心田。当他拿起粉笔时,随着手的划动又会在黑板上留下一行行漂亮的字来。周老师讲课的内容丰富多彩、形象生动,还经常联系自己的生活经历,讲他小时候的一些趣事,常常使我们听得入了迷。
周老师还是一位严厉的老师。他板起脸的时候,眼睛瞪得溜圆,嘴唇微微向上翘,不怒自威。要是哪位同学上课做小动作或者走神儿,他总能第一时间发现,并且会紧紧盯着那位同学。有了“杀鸡儆猴”的教训,我们上课都目不转睛地盯着周老师。
周老师同时也是一位因材施教的老师。记得有一次课间休息,天气寒冷,外面还下着毛毛细雨,我跟好朋友按捺不住想玩的心,冒雨在操场上追逐玩耍。玩得正起劲时被周老师逮个正着,他乐呵呵地给我们俩拍了一张合照,还戏称我俩为“雨中豪杰”,我跟好朋友害羞地低下了头,从此再也没在下雨天跑到外面玩了。
周老师就是这样一位“多面”的老师,虽然平时不苟言笑,但我能 ……此处隐藏3835个字……的问题呀?”“大家对选材有没有疑问呢?”每逢假日甚至周末,班里的语文群总是冒出这些消息。
王老师,还挺“闲”的,我想。其实谁都知道屏幕后的那副面孔,带着圆圆的眼镜,凹陷的略带疲惫的眼睛镶嵌在眼眶里,一张圆圆的娃娃脸一直在为我们严阵以待。可是,快奔三了的王老师还是没混到一个法定伴侣——哦,对了,在我们那边叫“道侣”。
这个称呼,来头可长,反正是最近人人喊打的二次元用语罢了。王老师,算是我遇见的第一个尊重“我们那边”的人和事的老师了。一次写作文没有素材,就找上王老师,聊着聊着突然聊到了二次元。老师并没有想象中的那样反对或是生气,还说她并不很懂,想让我有时间给她“科普”一下。显然她对这事并没有怀疑,还兴致勃勃。一个星期后,老师在课上说到作文的选材,特地提起我的事,但并没提我的名字。回想起来,这是保护一个人,所剩无几的自尊和自信啊。
记得刚开学不久,我第一次,找老师批作文,忐忑敲开办公室的门迎接我的是一张微笑而略带疲惫的脸,来了老师这样说,那天大概是我和老师聊的最久的一天,从放学一直聊到了下午六点,我大概也是第一次遇到一个能这么耐心倾听理解尊重学生意见的老师吧。对于我的作文并没有给我提出一些改进的意见,只是让我自己描述自己想要表达的东西,渐渐获得更深层次的理解,王老师,一直都在旁边耐心的等候,她对每个学生想法都很尊重。
这是怎样的一个老师?她尊重学生,尊重每一个想法,尊重世界上的不一样,她无论何时何地,都对生活和现实,抱着一颗赤子之心,她不拘泥于传统,基于每个人想法的不同,因材施教。当她宽大,而厚重的手握住我的手掌心,那是怎样的一双手,它承载了无数人的青春,承载了传授知识的粉笔,承载了对真理的坚守与追求。
我的老师作文 篇12从一年级到三年级我语文成绩很差,因为这个我常常被许多老师批评。但是自从我上了四年级后语文成绩提高了许多,因为我的语文老师————周老师。
她的身高不高不矮、不胖不瘦,乌黑黑的头发有时披在身后犹如瀑布一样,有时扎成一个马尾辫,显得十分可爱!脸蛋红彤彤的,好像一个诱人的苹果;眉毛弯弯的,好像两个月亮;红彤彤的脸蛋上长着一双黑溜溜的大眼睛;显得他有着丰富渊博的知识;高高的鼻梁、那樱桃小嘴能说会道。
每次上课时,我就轻松了许多,当周老师给我们讲课的时候,我的眼睛总是不停的围着她转。耳朵竖的直直的听着她讲,他给同学们讲课时讲的娓娓动听,让我恍如身临其境,有时候就连下课了我都还沉迷在老师的课当中!
周老师不仅外貌可爱、上课经验丰富,而且还是个温柔关心学生的好老师。有一次我们去秋游,我玩的太累了,买了一瓶饮料一口气就喝完了。我想小便,可是导游正在叫我们集合。我想:一定来得及,可不能在老师面前出丑啊!我想离弦的箭一样奔向厕所,可是离救命稻草只有一步了,我感到裤子湿乎乎的,哎呀!怎么回事?我用手摸了摸裤子,原来小便已经迫不及待地出来看看这个美丽的世界了,我急的直跺脚,脸像柿子一样红就像热锅上的蚂蚁,一样嘴里不停念叨着:怎么办!怎么办!
老师知道了,怎么办!这时老师也正好了在厕所,看到了焦急的我,和蔼可亲地问道:"冬冬,怎么了?”“嗯,我尿裤子了!"我低下头说。“哦!原来是尿裤子了,快过来,我给你去换干净的裤子。”老师温柔的对我说。我换好了干净的裤子对老师说:“谢谢您!老师!他轻轻抚摸着我的脑袋笑眯眯的说:冬冬!没关系哦!”我们俩都开心地笑着!
周老师,谢谢您!你改变了我的一切!培育了我!我一生都不会忘记你的!
我的老师作文 篇13临近三年级开学的一天下午,妈妈忽然凝重地对我说:“秋睿,你最爱的张老师不再教你们了,会换另一位也非常优秀的老师。”这个消息对我而言如同一个晴天霹雳,把我惊呆了。我顿时仿佛跌进了一个冰窟里,一时竟然无言以对,默默地看着妈妈,慢慢地眼泪就流了下来……原本满心对开学的期待竟然如同燃尽的火柴渐渐地熄灭了,心里对开学满是惧怕,也害怕再次见到张老师,因为再见就代表着分别。
我依稀记得上小学的第一天,初次见到张老师,印象里张老师穿着一件淡黄色的连衣裙,高挑的身材,白皙的面庞,明眸善睐,巧笑倩兮,像一个亲切的大姐姐,这和幼儿园的老师一点也不一样,刚入学的我一下子就喜欢上了张老师。
后来,随着时间的推移,我们和张老师相处日多,也越发喜欢张老师。她总是那么细心,那一次我做升旗手,一不小心摔伤了膝盖,流了血,所以在集合做早操的时候,我因为腿伤掉队了。张老师到处找我,我以为她会批评我,然而她只是轻柔地问我怎么了。得知我摔伤了,张老师着急地带我去了医务室,看她那心急如焚的眼神和跑来跑去的身影,我真切的感受到张老师对我的那份关爱。
二年级的下学期,叔叔阿姨们组织了一次亲子活动,时间是一个周末,我本来以为张老师不会参加了,谁知道在集合的时候竟然看到了张老师的身影。我想张老师愿意放弃周末休息时间,和我们一起活动,一定是因为放心不下我们吧!
张老师对我们每个同学都非常关爱,她总是笑意盈盈,让人如浴春风,听张老师和颜悦色地讲解课文,让我不禁想起“润物细无声”。桃李不言,下自成蹊,我们总是喜欢围绕在张老师身边,看到她,我们就满心欢喜。真心地感谢张老师!感谢她孜孜不倦的教诲!感谢她无微不至的关怀!感谢她的呵护和陪伴……!我一定会牢记张老师的话,努力学习,为她争光,将来可以骄傲地对人说:“张老师是我的启蒙老师。”
我的老师作文 篇14我的老师是寒冷冬天中的“煤炭”,是寒冬里的“暖气”,是我们大家的“暖宝宝”。老师热情而开朗,平时最喜欢开玩笑,总是让大家忙里有乐。我喜欢我们的老师。
老师长着一双紫葡萄粒似的眼睛,大而明亮,一笑就像慈母一样和善。她还拥有“透视眼”功能。大家有什么错误、课上有什么小动作,老师全都知道。老师的嘴巴小小的,但说出来的道理可不小。老师喜欢穿紧身裙和黑色低跟鞋,看起来很严肃。
有一天下课,一个同学做完课堂作业打算跟着人流走出门外时,他伸手把住门框,突然,门关上了,他的手被夹在门缝里了,他不禁“啊”地叫了一声。老师一听,连忙问他:“疼吗?”他说:“疼。”老师十分心疼他,再一看他的手有点儿白,还有几个淤血点。
老师送他去了医务室,医生说:“过几天就好了。”老师让他休息一会儿,又告诉了他的家长。
第二天老师又问他:“疼不疼?”他说:“不疼了,老师。”老师又叮嘱了他几句。
还有一次,我正和同学们打着羽毛球,一个六年级大姐姐把我撞倒了。我膝盖着了地,摔破了。看着源源不断的血,我心里难过极了。这时,不知谁告诉了老师,老师赶了过来。
老师关心地问:“怎么弄的?疼不疼?”我说:“疼。”老师一听,小心地将我扶了起来,向医务室走去。
医生给我抹了红药水,我疼得紧咬嘴唇。老师看见了,握着我的手,虽然老师没说什么话,但我还是感到一股暖流从老师手尖流到我的心田。老师十分焦急,她怕我有什么大事。
老师对我们很好,她无微不至地照顾着我们,呵护着我们。老师是一把大伞,她把孩子们与风雨阻隔开。我们在大伞下,慢慢成长。
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