同学之间作文

同学之间作文【荐】

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的同学之间作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

同学之间作文1

同学之间总是天天见面，天天相处，难免会产生一些小矛盾。今天我就借此机会说说我的同学和我自己。

那是一个秋高气爽的早晨，父亲给我买了一个新球拍。我高兴得跳了三尺高，放不下。这时，我想起了我的同学小然，请她和我一起打羽毛球。我们是在小区认识的，我像作秀一样对她说：你看！爸爸给我买了这个。是不是很美？她一边说，一边在眼前晃了晃，羡慕地说：哇！好美！让我们快点打羽毛球吧！我笑着答应了。我们立刻打了起来，我们打得很开心。突然，小然打了一个高球，我正要打它，却发现球挂在树上。我们尽力了，没有把羽毛球拿下来。我又气又急，忍不住冲她大吼：你陪我！但我真的不是故意的。她委屈地说。我不想再说话了，就扭头走了。在那之后，我没有理会小然。她几次走到我面前，不再说话。我看着她委屈的样子，心想，我是不是对她太狠了？也许，我不应该。想到这，我走上前去，拉着她的手说：我不应该对你大喊大叫，我们的友谊是最珍贵的！就这样，我们和好如初。

同学之间作文2

学了争吵这片课文，我们也有和别人争吵的事，我们争吵的事有很多，最后的结果也是不一样的。每次我们都不会预料结果。每次我们想的都不一样，最后得到的也不一样。

今天晚上吃饭的时候我拿了一个馒头，给十班的李浩森要了一点金针菇酱，这个酱非常的好吃，我在那里吃着吃着，郭颖燃就来找我的麻烦，他说:“我要告你三年级作文。”我问:“为什么要告我啊?”她说因为:“你只吃了一个馒头。”我说:“拜托，我这是吃了半块馒头

”郭颖燃说:“你这个不是半块馒头这是一个。”我吃完一个又吃了一个，我拿第二个馒头的时候，我说:“我要吃半个。”郭颖燃说:“必须把这整个馒头吃了。我就跟她生气了，我就骂了她一句。

从此以后我们就谁也不理谁，我的事情不用你管。

同学之间作文3

一天晚上，上英语晚自习，我正在做老师布置的查词作业，有一个词我的词典上查不到。

我就问胡思锐这个词是什么意思。胡思锐没有告诉我，而是给了一个大词典说：“拿去，自己查”。我接过词典，心理却在想：“哼，小气鬼，连一个词都不告诉我”！我查完了词把词典还给他以后，我想，胡思锐平常不都对我挺好的吗？怎么突然变得这样了呢？他到底是为我好，还是怕我追上他......？我想了很久，最后终于想通了。胡思锐不是那种小气的人，如果他很小气，他完全可以连词典也不借给我。我想他借我词典而不直接告诉我，是因为不想让我老是依赖别人的缘故吧。想通以后，我连忙对他说了一声“谢谢”！

胡思锐的行为告诉我，他是在真正帮助我。我也明白了一个道理，学习是不能依靠别人的，别人教态度和方法就是对你最大的帮助。以后我一定自己下工夫努力自己学习。

同学之间作文4

“是你错了，是你错了！”“哼，你才错了呢！”我和我的好朋友钟旭越吵架了。

我有一个好朋友，名叫钟旭越。他身穿牛仔服，脚穿耐克鞋，有一张不大不小的瓜子脸，还有一个正宗的锅盖头，简直帅到不能再帅了。

可为什么我要和他吵架呢？原来，前几天因为一道数学题，我和他答案不一样，但谁都不服谁，就吵起来了。我们越吵越凶，吵得面红耳赤，到最后还打起来了。老师罚我们站了一会儿，可我们火气还是很大，双方的眼神都充满了火药味儿，想把对方吞了似的。

后来老师把那道题的答案说了出来，是我正确了。我用轻蔑的目光看着他，他不甘心，低头叹气，还对我翻了个白眼，好像在说：“这道题对了，有多了不起吗？”

回家后，我把这事告诉妈妈，没想到妈妈狠狠地教训了我一顿。泪水朦胧中，我听到妈妈说：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空……”妈妈让我明天跟他道歉。

第二天，我走到钟旭越面前，跟他说：“对不起，我不该和你争论那道题，希望你还能跟我做好朋友。”他说：“其实我也有不对的地方……”我们俩看着对方，在快要哭出来时，又都情不自禁地笑了起来……

同学之间作文5

在我的脑海里有无数颗明亮的星星。他们映照我生活中发生的许许多多的小故事。而那颗最亮的，却映照着曾经是一段最黑暗的，发生在同学之间，让我一度很悲伤的经历。

记得从前，我和单嘉琪是一对同桌冤家。一直为一些鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较。 有一次，因为她把我借给她的橡皮弄脏了，而闹起了矛盾，谁也不理谁。

时间长了，我真想对她说一声：“没关系！我原谅你了，让我们和好吧！”可我又要面子，不好意思主动开口。一个偶然的机会，我见她高兴，就鼓起最大的勇气，刚走近她，我又停了下来，心想：她不会不理我，那我怎么办？但我还是鼓起了勇气走到她面前，但她心不在焉地说：“你干什么，有什么事？”“我……哦！ 上次你把我的橡皮弄脏了，这次我对你说没关系！ ”她听了一愣，突然她好像变了一个人似的，刚才好漫不经心的她，也不好意思地说：“我还要对你说对不起呢！”我俩相视而笑。

从此往后，又成了形影不离的好朋友，我心中的那颗星星忽然亮了起来。

同学之间作文6

一年级下课的时候，我和好朋友丁丁和当当在走廊里追逐嬉戏。

我突发奇想，想抱抱丁丁。趁她不注意，我从后面紧紧抱住了她。结果当当撞了我一下。我和丁丁同时倒在地上。我没有受伤，而丁丁倒下时门牙撞到墙下的台阶上了，顿时疼的她眼泪像瀑布一样流了下来。她的门牙被撞掉了，嘴唇也裂开了，鲜红的鲜血流了出来。我心里忐忑不安，不知道怎么办好了，还是当当提醒我赶快去医务室。我们刻不容缓地把她扶到医务室。医生让丁丁的爸爸妈妈带她到医院里检查处理一下伤口。我当时很难过，我后悔莫及，想：如果我不抱丁丁，她就不会受伤了。

第二天早上，我早早地来到了学校，我看到丁丁小嘴唇肿得像发了面的馒头一样，我想她一定很疼，赶紧走过去给她道歉：对不起丁丁，如果我昨天不抱你，你就不会受伤了。你的`嘴唇疼不疼？你能不能吃饭呀？没关系，她小声地说因为她的嘴唇肿的厉害说不出来了。医生说那是小乳牙，掉了会再长出来的。我的嘴唇不要紧的。我们还是好朋友。我听后，心里暖暖的。

经过这件事后，我和丁丁的友情更深厚了，桃花潭水深千尺，不及丁丁跟我情。我相信同学之间只要多一份宽容，多一份关爱，就会让同学有更好的交流，有更深的感情。

同学之间作文7

友谊是广袤无垠的大海，是互帮互助的援手，是谈笑之间的知己。

关爱，它无处不在，每个人都需要别人的关爱，生活也不能没有关爱。别人有困难，我就应该伸出我们的救援之手，给予别人关爱，这样世界才会充满了爱！

一次，在教室里。我感到浑身酸痛，身体软趴趴的，全身乏力。被细心的李好月看见了，她走了过来，用她那暖和的手摸了摸我的头，"你发烧了，宝菊，需要跟老师说一下吗？"她担心地问道。听到李好月的话语，其他同学也纷纷围过来。他们有的拿了一张湿巾纸铺在我的额头上，有的去帮我倒水，还有的帮我去跟老师说我现在的状况……我感动得热泪盈眶。老师知道我发烧后，立即给我妈妈打了电话，妈妈把我带回了家中休息。

傍晚，我感觉好多了。就在我想打电话问同学今天作业是什么时.好月来了，原来他是来给我补习功课的。她说道"上课的内容，你那里不懂就来问我好了。""谢谢你"我感动地说。李好月用了课余时间帮我讲了老师上课的内容，使我没有拉下功课。

通过这件事使我和同学之间的友谊越来越深了，让我们都给予别人关爱，让这个世界充满爱！

同学之间作文8

他给我的第一个印象就是闲。第二个印象仍是闲，第三个印象还是闲……这就是我的小伙伴──爱管“闲事”的杨正杰。

他和我是“有福同享、有难同当”。他是小淘气、小调皮、贪玩大王，我也是。我是个“闲人”，他当然也是个“闲人”喽。

一次体育课上，杨正杰因为一件小事和朱毅华打了起来。我去劝架反被朱毅华打了几拳，气得我七窍生烟，心想，“走着瞧吧!”放学了，我和杨正杰一同回家，正好碰上朱毅华的爸爸买大米回来，米袋上有两三个小洞，米一点点地向外漏。

杨正杰要去告诉朱毅华的爸爸，我连忙把他拉回来说：“你忘了，朱毅华是你的仇人。”“什么仇人好人的，同学之间应该讲团结友爱，打架都是我的错，我正想向朱毅华道歉呢。再说让米漏掉是浪费粮食。一番话说得我面红耳赤。我们高声喊：“叔叔，您的米袋漏了。”

过了好长时间我终于发现，杨正杰管得并不是闲事，而是真正应该管的事，是助人为乐的好事，连我这个同桌也让他三分。可社会却有人说：“爱管闲事是吃饱撑的。”我真为他打抱不平。这学期，学校里评寻优秀少先队员”，我投了杨正杰一票。在我的眼里。杨正杰，他才是真正的“优秀少先队员”，是我真正的同学。

同学之间作文9

我和我的同桌是好朋友，一直相处得不错，经常互相帮助，但天天碰面，有时难免会发生些小矛盾。

一天，谢老师正在语文默写，忽然我有一个多音字的读音想不起来了，于是我一只手托着下巴，绞尽脑汁地想，眼睛无意识地望着旁边。就在这时，同桌忽然“啪”的一声合上本子，还气呼呼地瞪了我一眼。我觉得莫名其妙：他不会以为我想偷看吧。这时，正确的答案忽然从我的脑海里冒了出来，我赶紧写了上去。“叮铃铃”，下课铃响了，同桌转过身，似乎要对我说什么，想到刚才他误会我的样子，我故意不理他，找其它同学玩去了。转眼到了中午拿饭的时间，同桌一个箭步，挡在我面前，然后郑重其事地说：“我不给你看答案是为了你好，只是希望你能发挥出真实水平，欺骗老师是不对的。”我一听，激动地说：“你怎么会认为我是这样的人呢？我刚才只是在思考而已。答案后来我自己想出来了。”同桌愣了一下，不好意思地笑了：”原来是这样啊！你早点告诉我不就好了嘛！”就这样，我们之间的小矛盾消解了，又成了好朋友。

同学之间有了矛盾就应当相互沟通，相互理解，这样才能把矛盾化解，友谊长存哦！

同学之间作文10

星期四的下午，因为下雨，体育课改在室内篮球场上了。

体育委员照常整队后，黄老师就开始给我们上课了。先是常规训练，接着教打篮球的基本动作。他给我们做了运球的示范后，让我们各领一个篮球自己练。同学们自顾自地拍了起来，整个室内篮球场里充满了“啪嗒啪嗒”的拍球声。

过了一会儿，有些同学开始去抢别人的球闹着玩儿。大家一看，都活跃起来，互相抢着球。突然，我旁边蹿出一个人影。还没看清是谁，我的球就被他带走了。我急忙追上去，这才看清是强强。只见他得意洋洋地欢呼着，一只手抱着自己的球，另一只手拍着我的球跑。我生气地大喊：“你干什么！把球还我！”说时迟那时快，我一下子就把球抢了回来，还把他的球打飞了。这下强强不干了，马上就和我吵起来。我俩你一句我一句，吵得面红耳赤，谁也不肯让步。可是，吵着吵着，我声音轻下来了，都是同学，吵来吵去难为情哇！不就是玩球嘛，篮球比赛本来就是要抢的！于是，我不吭声了。这时，强强似乎也明白了什么，不再继续嚷嚷。我们相视一笑，各自拍球去了。

事情虽然过去了，却让我明白了一点，同学之间不能为鸡毛蒜皮的小事争吵，团结友爱是第一位的。

同学之间作文11

同学，这是个让人感到亲切的词语；同学，这是个让人感到温馨的词语。

上课时，老师那温柔的语言在我耳旁飞扬，同学那可爱的笑脸在我眼前划过……如清风，如雨露，在我心中化做一场春雨……三年了，我们相处的朝朝暮暮，同学之间曾有多少的快乐与幸福，都是那么难忘。

记得有一次，上学快要迟到了，于是我匆匆忙忙地吃完了早餐，就上学去了。

上课了，老师让我们写作业，我一个字写错了，想要找橡皮，却怎么也找不到。我想：这是怎么回事呢？橡皮怎么会找不到的呢？难道——难道我没有带橡皮吗？我急得像热锅上的蚂蚁。

“我借给你一块橡皮。”一个熟悉的声音在我耳边响起。原来是邻桌陈蓉。“谢谢你！”“不用谢。”陈蓉说。

通过这一件小事，让我感觉到了同学对我的友爱和关心。

同学！我们之间的恩恩怨怨，磕磕碰碰，随着时间的流逝，全部都成了不解之缘……千言万语，说也说不尽，化成一句：同学，我爱你，永远也忘不了你啊！

同学之间作文12

我和阮华祥本是“天敌”，一见面便跟他斗，不是你“伤”就是我“痛”，但一件事使我们成为好朋友。

那是一节体活课，我在拿球板时见到了他，一场“撕杀”

将开始。“想不想和我在乒乓球上一决雌雄？”“比就比，怕谁啊！”

比赛开始了，我心急，想使出杀手锏，便匆匆发了个低球，那低球被阮华祥那充满杀气的球板给弹了回来。可我没想好怎么对付。便头一转，胡乱拿球板向前一抵。“啪”球好像被什么的东西给弹了回来。原来，阮华祥没有发出那球。“哈哈，这就是你说的杀手锏，你也太不自量力了。”我捧腹大笑，这话可把他激怒了。他真使出绝招了。说那时迟，就那时快，他那球以迅雷不掩耳之速，把我打得措手不及。我们俩龙争虎斗，打得是不分上下。

当大完时，我们已是大汗淋漓，脸上“黑白相嵌”活像泥猴。我们俩你看看我，我看看你，忍不住大笑起来。在笑声中，我们俩结束了以前的“仇恨”……

同学之间作文13

今天，我们班发生了一件不应该发生的事情。

我们上完第二节语文课之后，全部学生都下去做操了，并且在下面做得一个比一个好。突然，我后面的常晨阳和五班的一名男生吵了起来，常晨阳说：“你妈。”那个男生说：“你是不是想让我发火！"接着，那个男生就跺了常晨阳一脚，常晨阳这是发火了，也跺了那个男生一脚。他们两个人开始每个人都跺对方一脚。过了一会儿，他们两个人谁也不跺谁了

还没消停一分钟，他俩又打起来了，这回可不是跺了，那个男生把常晨阳摁到地上，用指甲殴常晨阳的左半部脸。我们后面的几个女生看到这种情景，立即叫班长郭晨，我们叫了好几遍，郭晨依然没反应。路兵宇看到自己的好同学被别的班的学生欺负了，他很不高兴，只好亲自去叫郭晨。路兵宇刚告诉老师和郭晨，前面的同学都看着常晨阳。常晨阳起来了，他的脸通红，殴的快流出血了！哎，那名男生太可恶了！

我们同学之间都要友谊，并且在同学需要帮助的情况下，我们要去帮助他。

同学之间作文14

我上小学了，老师就告诉我们：同学之间要互相帮助，团结友爱。我听了老师的话，心想：我该怎么帮助同学呢？ 有一天，数学老师教了新的内容之后，布置了中午作业。我认真迅速地完成了，急着想去操场上玩。可是，我看到同桌祝宜暄紧皱着眉头，嘴里还在嘟囔着：“这道题目该怎么做？这道题目该怎么做？”我毫不犹豫地走回到位子上，对她说：“我来帮你吧！”于是，我把老师说的方法仔细地重复给她听，她慢慢懂了。不过在她做题目的过程中，我发现她又错了，我又耐心地讲了一遍，这次她终于对了。祝宜暄开心地对我说：“谢谢！谢谢！”我笑着回答：“不用谢，老师说同学之间要互相帮助，现在我们一起去玩吧！”

我们手拉手来到操场，我觉得操场上格外的热闹，天空格外的蓝，太阳格外的耀眼，小鸟格外的可爱！我心里也特别高兴，原来帮助别人是一件愉快的事情。 (文章的结尾非常好!写帮助同学解难题还可以写具体。)

同学之间作文15

同学之间，应当以和为贵，和睦相处才能愉快学习。

你想缘分是一件多么奇妙的事情，我们来自各个地方，有着不一样的性格和成长环境。可是缘分却冥冥中将我们聚集到了一起，一起学习，一起上课，一起看着身边的人来人往，守着自己内心里的一片净土，始终相信美好，相信生活。

同学之间，应该互帮互助，团结友善。

每次有团体比赛或是活动的时候都很是振奋，因为那个时候是全班力量最凝结的，因为所有人都知道，这场比赛代表的不是输赢，而是班级的荣誉，而每个人都不想自己的班级会输，因为其实我们从心里就是有集体荣誉感的。

同学之间，应该谦逊善良，低调和谐。

就像人各有其长处，每个人都有自己的优点和缺点，如果你拿自己的优点去比别人的缺点显然是很不明智的，而且知道会必胜无疑，可是这样的话又有什么意义呢？人们往往更喜欢的还是低调谦逊一点的，这样才能够走得长久。

同学之间，应该有适合的相处模式，也该友好和善。