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一节难忘的课记叙文

时间:2024-08-08 16:49:32
一节难忘的课记叙文

一节难忘的课记叙文

相信大家对作文都再熟悉不过了吧,特别是应用频繁的记叙文,记叙文是通过描述人物、时间及状物、写景等,来表达一定的中心的一种文体形式。如何写记叙文才更具感染力呢?以下是小编为大家收集的一节难忘的课记叙文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

一节难忘的课记叙文1

唉!计算课又被占了,我们已经两个星期没去过机房了,又见a老师拿着数学书屹然占在了我们的面前,心中的火莫名的涌起,一股浓重的火药味在教室里散发而来。还没讲了两道题,讲台下几个平日里异常调皮的学生就闹开了锅,每当老师背过身子在黑板上写字列概念时,他们就会在背后做些小动作,说一些老师的闲话,让老师出丑,然而,不久后,a老师发现了我们的地下工作,他的表情很古怪,像是心被什么东西梗住了,他把手里的活停了,双方沉默

他的嘴张开了很久才说:“同学们,给你们上课真的很累,我也许是刚来,和你门的感情基础不是太深,你们不欢迎我成为你们中的一个朋友,但是你们想过没有,我完完全全可以在办公室里休息、聊天、喝茶,我为何要给你们上课,是为了将我们的成绩提高上来,当然你们的成绩好坏不会影响到我的工资,你们要知道学习不是为我学的,我是为你们的未来着想,你们先想一想,想好了我再来上课,说罢便离开了教室,台下没有叽叽喳喳声,同学再想一想,确实,回忆李老师在教我们的一年中付出了多少?

在我们丢失了责任心时,是他的身影在卫生区里捡那些垃圾,在我们编出一些背地里骂老师的话时,是他还在讲台上给我们强忍着内心的伤痛讲解题目,他,我们敬爱的老师呀!想到这里,我们都明白了,我们错了,已经有同学溢出了悔恨的.泪水,去向老师道歉并要求回来上课,一会儿,老师来了,,轻轻的声:“既然大家明白了就好,我们继续上课,说罢便又拿起粉笔向我们传授着新的课程,回头看了看那几个调皮鬼,也笔直的坐在了座位上认真的记着笔记,此时夕阳正洒在a老师的脸庞,那黝黑的皮肤似乎变得更美了。

现在离这件事已有很长时间了但是我却相信那富有感染力的一节课一定会永远留在我的心间,永远永远

一节难忘的课记叙文2

课堂是知识的摇篮,我上过的课不计其数,而一节综合公开课,给我留下了不可磨灭的印象。

记得那一天,我刚进多功能厅,台下黑压压的人群,有我们学校的老师和其他学校来听课的老师。接下来开始上课了,张老师把做好的愤怒的小乌让我们大家看了一遍,然后说话“我来教大家做愤怒的小鸟吧!”说着,老师把要领教给大家,还说要给橡皮热热身,我可是第一次听说,后来,我才知道热身是为了把橡皮泥变柔软。原来橡皮泥大有学问呀!好了,到了我们大显身手的时候了。不一会,一只栩栩如生的小鸟就做成了。后来,我们把大家做的小鸟合在一起,我们赞不绝口。

就这样,一堂课在欢快的气氛中结束了。我收获了项捏橡皮泥的知识。

一节难忘的课记叙文3

难忘的一节体育课“叮铃铃”上课了,同学们高兴极了,因为这节是体育课,老师说过要教大家学一套拳法,男生早已经摩拳擦掌了。

老师先让我们蹲马步,他在前面给我们做示范,嘴里还叫着动作要领:“两腿分开,半蹲姿势,腰要挺直,手垂直放下……”我看得惊呆了,只见老师跟坐着板凳似的,挺着腰杆一动不动,显得那样轻松自然。

该我们了,我只觉得自己像只蛤蟆一样,腰怎么也挺不起来,还接连摔了几跤,惹得同学们哈哈大笑。郑露神气十足地对我说:“看你笨的,瞧我的!”说着,她两腿分开,半蹲姿势做得有模有样。可还没过几秒,她就狠狠地栽了一跤。我扑哧一声笑出声来,而郑露的脸“唰”的一下变成了红苹果,再也不敢嚣张了。

再看看同学们,个个神情专注,他们不光在掌握动作要领,还在挑战自己,一秒,两秒,三秒……十几秒过去了,大家终于在老师的鼓励下战胜了自己,涨红的脸上写满了成功的喜悦。

“叮铃铃”下课了,同学们依然在刻苦的训练中。这节课虽然只学了一个动作,但让我们从中懂得了很多,收获了不少。

一节难忘的课记叙文4

哎——今天。

文章劈头就是如此一句,你肯定觉得挺纳闷:你这个小作者怎么了?还是让我这个当事人道出个中原委吧!因为今天下午上了一堂令我心惊胆颤的课——故事课,并且我这个胆小鬼也上场讲了故事。

吃过午饭,故事课在向我逼近。我巴不得时间能停下来。假如时间真能停止,我一定会高兴得直蹦高。

“春天在哪里,春天在哪里……”讨厌的上课乐曲响起来了,我的心不由得紧缩起来。再看看周围的同学,一个个欢呼着,跳跃着,想准备过一个什么盛大的节日。

老师还是像往常一样不紧不慢地跨入了教室。“这节课请上堂故事课的最后一个讲述者丁伊利点将。”老师的声音刚落,我的心不由自主地怦怦跳起来。“周媛媛’,“可恶’的丁伊利不知怎么看中了我,我的心跳得快离开胸膛了。没办法,我只好硬着头皮拖着沉重的脚步一步一挨挪向讲台。

“从前,有一个聪明人……”我红着脸,声音小得简直像苍蝇一样轻。好了,讲完了,我似逃离鸟笼的小鸟“飞”回自己的座位。

“请你站着。”老师发话了,我一头雾水,不知是什么原因。

“你声音太轻了。”哎,谁让我胆子这么小,声音这么轻。

“下次可要大胆哟!”不知什么时候,老师走到我身边。

“我一定要在下次战胜自己,好好地讲一回。”我握紧拳头暗暗下了决心。

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