永远的朋友-六年级-记叙文

永远的朋友-六年级-记叙文

相信大家对作文都不陌生吧，尤其是应用极其广泛的记叙文，记人记事、日记、游记、传说、新闻、通讯、小说等，都属于记叙文的范畴。那么你有了解过记叙文吗？以下是小编精心整理的永远的朋友-六年级-记叙文，仅供参考，欢迎大家阅读。

微风吹拂下垂柳轻轻地梳理着自己的秀发，小鸟在枝头为她唱歌。垂柳和小鸟，是永远的朋友，她们不离不弃。在小鸟看来，垂柳是她永远的朋友，垂柳给她提供住所，垂柳的臂弯是她永远的避风港；在垂柳看来，小鸟是她永远的好朋友，小鸟整天为她唱歌，风雨无阻，小鸟的歌声是她快乐的加油站。垂柳和小鸟的友谊是永远的，这使我想到我和她的友谊。

认识她时是在学的时候，那年，我刚刚到别的学校，新的学习环境，陌生的面孔使我变得孤僻，不和人说话，只会躲在角落里看书。可是，她，我的同桌——余晨，一个天真可爱的女孩，却用自己的行动感染了我。余晨是老师的得力助手，是我们的语文课代表，她在班上的名声可不是盖的。余晨天真无邪，脑袋里有无数的幻想，她的性格就好像热情的太阳那样阳光，她爱笑，常常一个笑话就能逗得她哈哈笑个不停。这样一个可爱的女孩，却能和我成为好朋友。刚刚到学校时，老师安排我和余晨坐在一起，于是，我们这两个不搭边的.人就在同一张课桌上学习了。余晨人缘很好，有很多人与她做朋友，下课时，总有几个人围在我们的课桌上和她聊天，而我则静静地趴在那儿，任谁说什么搞笑的话我也笑不出。

渐渐地，余晨发现了我的安静，于是，她开始和我聊天，我总是随便应几句，接着又趴在课桌上发呆。一个下课，我终于忍受不了一大堆人在那叽叽喳喳地聊天了，我便自己走到图书角那儿读书，突然，背后传来一个讽刺的声音：“不就是学生嘛，成天装得好像谁欠她一笔大钱似的，摆那个臭脸给谁看呀！”另外一个声音附和道：“就是，这样的人，谁愿意和她做朋友呀！”我的泪水终于忍不住滑落脸颊，这时，一个银铃般的声音响起：“谁允许你们这样说人家的！老师有教你们可以这样在背后说人坏话吗？”那两个人不说话了，我抬起头，余晨站在那儿，微笑着，蹲了下来，我没有说什么，余晨先开口了：“别理她们，喏，给你！”说着，她将一块洁白的手帕递到我面前，我没有接，余晨只好拿起手帕擦掉我脸上的泪痕，说：“女孩子的眼泪是最珍贵的，不可以随便哭鼻子！只有微笑的女孩才是最美丽的！”我望着她，她眨着大眼睛，继而开口道：“我知道你对周围的环境、人，都很陌生，但是你要学会适应，不可以总是我行我素的，我可以和你做朋友呀！我还会让更多的人和你做朋友，这样，你会变得和我们一样快乐！”说着，她拉起我，笑着说：“从今以后我们就是好朋友了！”我懵懵懂懂地点头，她又笑了，笑得那么可爱。

于是，从今以后，我们就成为了好朋友，我也开始接触身边的人，和她们打闹成一片。至今，我还记得余晨的一句话：“只有微笑的女孩才是最美丽的！”