周记初中生

周记初中生模板十篇

时间过得太快，让人猝不及防，转眼一周又过去了，相信大家都有不少体会吧，让我们一起来学习写周记吧。可是怎样写周记才能出彩呢？以下是小编精心整理的周记初中生10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

周记初中生 篇1

一直以来有很多的第一次，第一次学跳舞，第一次踢毽子，第一次上学。，当然我最成功的第一次还是当属洗碗。

那一天，我在家做完作业，妈妈还没回来，想到自己从来没帮妈妈做过家务，心里感到惭愧，就决定帮妈妈洗一次碗。

说干就干，我来到厨房，先把衣服袖子挽起来，再把水龙头打开，水“哗啦啦”的流了下来，学妈妈的样子用抹布把碗从里往外擦，担心洗得不干净，还擦了很多遍，接着又把筷子擦擦、搓搓。我看见碟子有些油还没洗干净，就用抹布沾了点洗洁精洗了洗，这时，碗宝宝从我手中滑了过去，我灵敏地接到盘子。过了一会儿，碗洗好了，我就把碗小心翼翼地放回橱柜。

晚上，妈妈回来了，看见碗已经洗好了。就知道是我洗的，夸我是个懂事的孩子。

第一次洗碗我永远也不会忘。

周记初中生 篇2

我爸爸一直都喜欢说：“6”，我要是问他：“爸爸，现在几点了？”爸爸准说：“6点。”我要是问爸爸：“爸爸，这个东西多少钱？”爸爸也准说：“6块。”要是问到：“爸爸，现在几度了？” 答案也准是：“6度。”

说多了，我就奇怪了：明明不是6点，明明不是6块，可爸爸为什么老爱说这个“6”呢？在不解的问妈妈的时候，妈妈才说出这个“6”的典故，原来这个“6”跟我还是有渊源的啊。

我大概两岁的时候，爸爸要开发我的数学头脑，常常伸出手指问：“宝宝，爸爸有几个手指头？”我当然饶有兴趣的数着：“1，2，3，4，5……，爸爸，是6个。”爸爸一听，差点没晕过去，当 然爸爸不甘心自己是6个手指头，接着问：“宝宝，再仔细数数爸爸的手指头，有几个？”我有很认真的数了数，但是说出来的结果还是“6个”

爸爸“哐当”一声，倒在地上，爬起来还不甘心的抓起3颗豆子问我：“宝宝，数数这里有几颗豆子？”我一颗一颗的数着：“1，2，3，爸爸，有6颗豆子。”这下子爸爸无可奈何的说：“怪了，我 儿子怎么就那么喜欢这6呢？”

因为这个事情，爸爸从此也开始喜欢说“6”了。

当爸爸又对我说这个“6”的时候，我就会想起我小时候的事情来，挺好玩的啊。

周记初中生 篇3

在新年前三天，我突然想起了一件事：每次过新年都是妈妈给我送贺卡、玩具什么的，今天我就给妈妈做一张贺卡以给妈妈的新年礼物吧！

说干就干，我把做贺卡分成四大块，封（一）是两张卡纸上面的两只小羊，一只小羊，一只大羊，小羊是我们，大羊自然是我们的母亲了！为什么要画羊呢？因为是羊年，羊年大吉么！封（二）是最主要的部分，重头戏都集中在这里，它是用长方形卡纸在中间捡上两个小正方形，不过最后一刀，不要剪，折起来后打开。用手把两个正方形突出去，把大小羊用液体胶粘在那，就成了立体的，好神奇！我又在上面空白处画上一个大太阳，七彩的阳光普照大地，顿时让人活力四射。整个制作过程十分麻烦，但为了给妈妈一个惊喜，我就算拼尽全力也要把它搞好。

十二月三十一日终于来到了我的身边，我跟妈妈说今晚不到十二点不睡觉，妈妈答应了。就在那一天，我一直都惶惶不安，生怕会露馅儿了。九点、十点、十一点、十一点半，哎呀，时间怎么过的这么慢，连我这个晚睡觉族的“族长”都不行了，不行一定要坚持，坚持，坚持啊！

伴随着“咚咚”的一声钟响，20xx年过去了，20xx年来到了。这时候，我把贺卡拿出来，郑重而又小声的对妈妈说：“妈妈，新年快乐，我爱你！”说着把贺卡给妈妈，妈妈惊奇的打开贺卡后，一把抱住了我，说：“儿子，我也爱你！”

一股浓浓的爱意涌上了我的心头，是的，这种爱才可谓“珍贵的爱”呀！

周记初中生 篇4

周的时间像一道光一闪而过，明了而又干脆，唯独那心底的孤单永远地存留了下来。

它是个催命者，无时无刻地提醒你，流下伤心孤独的泪珠儿才是最好的发泄，而不是强忍地笑。如果是这样，当一个人的时候，也不知道还能干嘛了。有时候会自嘲，我有什么好伤感的?明明在身边有那么多好朋友，可是??好像少了什么??

割舍，是忍痛失去一样东西，这样东西是很宝贝的，是有种想把它藏在身后保护的冲动。

留念，是一种痛苦的思绪，思绪着曾经拥有过的美好。那最亲最妙最美的心情，那个时侯，心田的稻草向着春风，迎接着下面的温暖。

向往，是梦里的境界，它残酷的把现实和幻想分开，让一些像风一样，没有中心的人，只能向往它，伸手触碰，它就会变成水，荡漾??~~

孤单的时候，一杯冰水的温度可以代替热咖啡，一片枯叶是大树曾经的茂盛，一粒细小的沙粒铺垫过心中的大海??

所以，孤单也是另一种完美里的缺憾，它让你全面领受了心情最低落，沉重的滋味，让你体验不同人生带来的特别感受

在一片海面前

那天，我又因犯错被妈妈教训了一顿。心中的愤怒油然而生。一气之下，我冲出家门，直觉带着我奔向海边。

眼前是一片波澜壮阔、汹涌澎湃的海。海面上雪白的浪花，周而复始的浣洗着岸边金灿灿的沙滩，发出低沉的吼叫。远处，几只海鸟在海的上空翱翔，在湛蓝的天空上，留下了恰到好处的点缀。站在礁石上，清新的海风吹走了我的抱怨，只剩下了些愤怒。

海中耸立着不少礁石，这些礁石好像挡住了海浪前进的路途。但浪花并没有因为挡路石的存在而停止了前进。他们如同一根根缆绳，拧在一起，汇聚出一股股神奇的力量，一浪接一浪地拍打过去，一心要将礁石拍碎。事实上，他们做不到，唯一的结果就是原路返回。但我的观点错了，他们仅后退了一步，由于下一波海浪结合在了一起，继续拍打。我震惊了，海浪既然有这样的意志，在看似永远无法克服的困难前，不灰心，不气馁，日复一日，年复一年地做着同样的动作，目标只有一个：打碎礁石、勇往直前。

在海的面前，我自愧不如，我只是遇到了一点点挫折，就抱怨、灰心;而海，它面对的是坚硬的礁石，它都不气馁，我为什么还要抱怨呢?想到这儿，心中多了些悔恨，少了些愤怒。

有一波海浪拍了过来。天，渐渐阴了下来，海，在天的映衬下，不再湛蓝。一束闪电划破天际，用白亮、刺眼的光将海与天连接在了一起。随之而来的是雷电轰鸣似的挑衅。海不允许任何人比它强。海被激怒了，它努力翻起滔天巨浪，奋力撞在礁石上，水花飞溅的同时，发出怒吼似的声音。这声音愈来愈响，有低吼变为轰鸣，又有轰鸣变为咆哮。最终。海胜了。

海，它有自己的思想，有自己的情感;它要强，它上进;它有勇气，有力量??这不就是当今社会所需要的吗?我只不过是汪洋中的一滴水滴，宛如沧海一粟，我又有什么理由发这么大的脾气呢?我的心情豁然开朗了，也认识到了自己的错误。 ……此处隐藏882个字……初中生 篇6

转眼间，我从小学生变成了一位初中生，开始了初中三年的学习历程。

开学去报名的时候，老师居然对我说：“呵呵，听说你小学时是班长，很听话，是吗？上了初中要更努力哦！”我听了后，高兴极了，心里像吃了蜜一样甜。

后来，由于大家互相都不认识，老师就做主选了班委干部。我当了班长，我高兴的不得了。

又过了一个星期，大家也慢慢地认识了，居然还有几个同学给我取了外号，你们知道是什么吗？哈哈，“老班长”！真让我好气又好笑。

无论如何，我已经是一个初中生了，加油！

周记初中生 篇7

上了初中，挥别小学的老师、同学们，我已经是个初中生，所要学习的科目有增无减。虽然偶尔感到疲乏，但其中却也有我乐在其中的课程。

社会活动课它可能不比语文与数学实用，不过就是因为它的非强迫性，让我十足沉醉在上课的时间里。

当初选填单时，我挑挑到静态活动：小说欣赏。原本与四十几个同学挤在图书馆的滋味使我差点有把活动课列在“黑名单”的想法，不过，当可以借书的学生证跳出来解救众生时，知道可以在图书馆外看书，活动课又一跃，跃到十大排行榜之首。

坐在图书馆外的长椅，迎着徐徐的微风，与身旁的好友一同进入书中奇妙的世界，有时和令狐冲并肩作战；有时进入古墓荒原探阴。写着对书中剧情与角色设定的看法，以往对读书心得的厌恶一扫空。上活动课，让我学会自动学习；上活动课，令我通晓各国习俗，甚至让我与自然又更亲近些。

小时候，我想：“为什么要看课外读物？”现在，我说：“为何不多看课外读物？”看书是我从以前到现在的兴趣，但心中的迷思一直到上了活动课才解开：爱看书的人说话比较通顺，知识也较不看书的人丰富。但书看过总是会忘，于是藉着活动课需要写心得，我在写下心得时加深印象。记忆力变好，考试成绩也跟进步。上活动课真的对我获益良多，我暗自立下心愿：下学期我还要继续参加小说欣赏社。

捧着刚借好的书走出图书馆，与好友一起走回教室，漫步在中庭，忘掉课业的压力，此刻我只想说：“上活动课，真好！”

周记初中生 篇8

一只小蜗牛啊，我自言自语道：“我们真得是有缘分啊，那就让我们一起散散步吧！”说着，我站起身向前迈大步子走几步，再往地上看时，就找不到那只小蜗牛，我又往回返，在那离我有几步远的地方找到他的身影。这是我才想起：蜗牛嘛，怎么可能会走得跟我一样快呢？我似乎开玩笑似的，不耐烦地对蜗牛说：“哎，我说啊，蜗牛大哥您老人家用这速度来出来走动，也忒慢些吧。”他抬抬头卡看我，用烦躁的语气对我说：“我已经进我的最大努力，你还想要我怎么样啊？”我立马又冲他喊：“最大努力，我怎么一点都没有看出来啊，切。”我本想用手去碰一碰他那层坚硬的壳玩一下，但他却无情的躲开。他一点都不想让我碰，我就是这种性格，你不让我碰，我还偏偏要碰一下。

于是，我三碰两碰地让我把蜗牛来给碰翻在地上，我还在那里嘲笑他笨得翻不过身来。他的嘴里句句有词，冲我囔囔：“你可不要高兴得太早咯，又朝一日我会爬起来的，你就等着看好。”我立即补上去说：“有朝一日是猴年马月啊，你可不要等我去天堂，你还翻不过身来呀。哦，对，顺便提醒你一下，这条小道虽不像是大马路上车那么多，但也是有多人从这里经过的，你可是千万要小心点，不要让他们踩到脚底下去啦，我想那样会痛苦的，说不定连你的生命都因此而丢失呢！”蜗牛用一种奇异的眼光看向我，顿一会，说：“你这个人怎么这样心狠手辣啊！”“我心狠手辣，是我好心提醒你，我倒成你眼中的坏人，真是好心没好报啊。”我气恼，就轻轻地踢他一脚，没想到他却趁此机会翻过身来，我看傻眼。

蜗牛慢慢地爬起来对我说：“难道你没有听说过世界上有一种方法是叫做激将法的吗？”我顿时恍然大悟：“你，……，你居然敢用激将法来迷惑我。”“怎么，不行吗？”真是气得我，抬起脚一脚把他狠狠地踢到好远处，我都不知道他到哪里去。

周记初中生 篇9

20xx年X月X日 X天

野炊顾名思义就是在野外做饭。我们班同学被分成五个小组，我呢则是在第四小组，工作是一名小小的摄影师。我的好朋友王铎是组长，宋知涵是副组长，苗壮是调料师…我们这可是第一次集体野炊，为了这次活动我们可以说是“煞费苦心”啊!我和组长特意来到大润发精心挑选了一次性的筷子、一次性的台布、一次性的碗等。

我们在去的车上说说唱唱，时间好像一辆小马车，不一会就到了。黄河森林公园里有昂首挺胸的骏马，还有高大挺拔的松树，但是我们已没有心情欣赏这美丽的风景了。我们马上占了一张桌子和一个灶台，开始了繁忙的工作。买柴火、点炉灶、摆上油盐酱醋…

第一道菜是炒鸡蛋。吴卉迪带来的锅摆上了灶台，我们的大厨刘飞洋熟练地将鸡蛋翻来覆去，不一会让人垂涎三尺、色泽金黄的第一道菜做好了。我还多给它拍了几张特写，因为是第一道菜嘛!不一会第二道、第三道也陆续登场。

等菜上齐了大家就热火朝天地吃起来，可我还是不停的抓拍，记录着一个个美好的瞬间，连饭都顾不上吃了。“贪婪”的焦老师到处品尝美食，而王老师呢?拿着刚出炉的羊肉串津津有味地吃着。

美味的羊肉串也吸引了组长，他租来一个小烧烤箱，还有一些生的羊肉串。我们把盛羊肉的箱子“四分五裂”，用来当烧烤用的扇子，这样可以让火更旺一些。时间一分钟一分钟的过去了，我都已经精疲力尽了，但是我心想：再加把劲就成功了。羊肉串终于烤好了，我细细地品尝着那鲜美的味道，心里别提有多高兴了!

周记初中生 篇10

窗外阳光明媚，往日热力四射的太阳露出了久违的温情的笑脸，在这难得一见的好天气里，我和妈妈一同驱车到茫荡山脚下，开始了茫荡山一日游。

茫荡山的环境可真是清爽宜人，走在山路上，阵阵凉风吹来，带来泥土的气息，扫去了攀登的艰辛。

时间匆匆逝去，不知不觉已到了山顶。大b队一齐向驻地进发。

黄昏将近，晚饭过后当然要出去走走，怎能浪费了这清新的空气。漫步在乡间的小路上，心情格外欢畅。路旁大片绿油油的稻田，不时地传出“呱呱”的蛙叫声，使我不禁想到秋日里“稻花香里说丰年，听去蛙声一片”的情景。

第二天清晨，我们一行人又乘车到宝珠山游玩，同行的几个小朋友激动的不得了，一见有“天外天”这个景点，便快步奔向前去，一次艰苦的“行军”就这样开始了。

山路崎岖，我们却格外轻松，对“天外天”的好奇使命我们动力十足，回环曲折的山路使我晕头转向，每次到了岔路口都要开动脑筋，想了又想，才决定到底是该往那前行，生怕走错路，要知道，在这深山老林中，若迷了路可是要绕好大一段路的啊！还是小心为好。

不久，一个三岔路口又映入眼帘，可该往哪走呢？我想了想，人要往高处走嘛！于是，我选择了通往高处的阶梯，事实证明我是对的，当我跨过最后一节台阶的时候，一个圆台出现了，这就是“天外天”，真是“会当临绝顶，一览重山小”啊！整个南平几乎全展现在我眼前，心中豁然开朗。

这就是“天外天”了，不一会，我们踏上了归途。

回去的路上，还闹出了个小笑话，一向谨慎的我们，竟然迷路了，绕了个大圈子，才回到目的地，真是的！