六年级叙事作文

精选六年级叙事作文集锦10篇

在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的六年级叙事作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级叙事作文 篇1

“小姑娘，钱收好。”“哎！”我接过钱一数，呆住了……

这是一个飘着雨丝的星期天，妈妈临时知道中午家里来客人，要买许多菜，可都十点了。妈妈便拉上我直奔菜场。一来到菜场，我俩就分好工：妈妈挑菜、付钱，我找钱。

先去买海鲜！我们来到一个卖螃蟹的摊位前，我仔细打量了这位摊主，他是一位四五十岁的中年男子，被雨水打湿的黑发中夹着几根白丝，黝黑的脸上嵌着许多皱纹，身穿一件脱了毛的长袖毛衣和一条洗得发白的棉裤。我又瞧着盆里的螃蟹，一只只挥舞着它们的大钳子，长得十分壮！我心中想着：红烧螃蟹可是我的最爱呀！这几头烧起来肯定比平时好吃多了！

“老板，这螃蟹怎么卖？”妈妈问道。“三十块钱一斤。”“好，那给我来三只。”摊主已经伸出他那长满茧子、皱巴巴的手准备抓螃蟹了，一听见妈妈说要，急忙抓了三只最壮的装进袋子，往秤上一称，“一斤多，三十二块。”“这么贵啊！”我嘀咕了一句。摊主把袋子递给了我，我接过袋子。妈妈给了那位摊主五十元，对我说：“小惠，把钱找回来。”说完，妈妈就转身向另一个摊子走去。

摊主从柜子中拿出一叠零钱，数了一下，递给我：“拿好！”我伸手拿来钱一数，我愣住了：怎么有六十八元，多了五十？我刚想对摊主说他多找了，可转念一想：这下可赚了！不仅没花自己的钱，还多了那么多的钱，占大便宜了！我偷偷地乐着，突然听到妈妈在叫我，便跑了过去，小声对妈妈说：“妈妈，那个摊主多找了我们六十八块钱！”“怎么回事？”“他肯定把你给他的五十元当作一百元了，嘿嘿！”我乐得眼睛都眯缝了，妈妈却显得有些严肃。“快把这多找的钱还给那个人！”妈妈的语气加重了，她紧皱眉头，铜铃般的眼睛瞪着我。“我不！”我把钱紧紧攥在手里。雨丝飘在我脸上，湿漉漉的。

妈妈叹了口气，从包里取出五十元，转身走到那个摊边。我远远地看着，只见妈妈把那钱递到摊主面前。摊主先是一脸疑惑。后来，妈妈不知说了些什么，摊主连连点头，嘴里嘟哝着，伸出手颤悠悠地接过钱，他那黝黑的脸上露出了一丝感激的微笑……

……

走出菜场，我一直没跟妈妈说话。

“小惠，还在跟我赌气呢？”

我撅起嘴看着妈妈。妈妈语重心长地对我说：“小惠，钱虽然重要，但世上还有比金钱更重要的东西！我前天还听见你在背一句格言，‘以诚感人者，人亦诚而应’，你难道忘了吗？”

“我……”我一惊。

“做一个诚实的人，才能得到别人的信任！不能只说不做！”

“嗯！”我惭愧地低下了头，脸上火辣辣的。“好险！我刚才差点失去比金钱更重要的东西！”

我长舒了一口气，抬起头，发现不知什么时候天已经放晴了。阳光普照，身上暖洋洋的……

这是一篇叙事的记叙文。小作者通过写“我”和“妈妈”买螃蟹，摊主多找了“我”50元钱，最终“妈妈”把钱归还给摊主的一件事。从这件事中，我明白了：以诚感人，远远比金钱更重要。

六年级叙事作文 篇2

梦想，它可能对现在大多数和我一样的六年级学生是一种不可逾越的奢侈品吧！

现在，没有多少小孩有梦想了。为什么？因为现在在家长的眼里，除了学习，什么都不重要了。“一个人，他的某方面越差，他的另一方面就会越强“我一直很喜欢这句话，它也是我的座右铭，我在音乐方面的天赋非常的强，音乐老师也经常问我：”你的音乐天赋很强，可为什么不去抓音乐呢？我能发现，你是热爱音乐的，既然喜欢它，又为什么不在这方面努力学呢？“每当音乐老师问我时，我总不知道怎么说：的确，我爱音乐，我爱唱歌，可每天回家，家长就让我学习，在他们眼里，学习是重要的'。可每当我说：我爱音乐，我想学习音乐！不想再学语。数。英了！家长每次却冷冷的看我一眼：以后只有学习好才能被重用，音乐什么的都没用。如果你想学，那你以后就是个出苦力的！每次就这样回绝我。。。

家长甚至为我做了一个”不讲理“的暑假寒假时间表：学习六个小时，9：30——7：00睡觉，每次开电脑先学习，其余时间随便。看起来挺公平，但是，把吃饭，陪爷爷出去转等等的时间减去，我只有不到一个小时的时间，一年我只有十五天，就这一小时，就这十五天，可以干什么？

被囚禁的梦想，你何时能挣脱？难道家长过去就没有梦想吗？但是，尽管你被”囚禁“了，我仍然不会放弃你！因为，你从未在我的心灵中消失！

六年级叙事作文 篇3

“卖麻糍了！卖麻糍了......”又是这该死的叫卖声把我从梦中吵醒,不用看，现在一定是六点三十分。这老头真准时啊，每天都这个时候来叫卖。

我们楼下，最近来了一个卖麻滋的老头子，无论刮风下雨，无论节假日还是周末，都雷打不动。每天搅了我的好梦，害得我因为没睡够，上课无精打彩，被老师批评了好几回。我不知道在心中骂了他多少遍了。

直到有一次，我对这个卖麻糍的老人改变了看法。

那是一个星期天。妈妈去外面办事了，我照例被叫卖声吵醒了。我用被子紧紧把头捂住了。突然，我生了一个念头，反正睡不着，去买个麻糍吃，顺便看看是怎样的老人。

我拿了点钱，走出家门，顺着叫卖声寻找那位老人。远远就看见有一大群人排着队。好不容易轮到我了，我上下打量着这位老人。他穿着一件洗得发白的旧军装，很是整洁，饱经风霜的脸上留下道道岁月刻磨的皱纹，身体既硬朗又精神，脸上始终洋溢着和蔼可亲的笑容。但想起他害我每天睡不好觉，不禁怒火就冒了上来。于是拿了两块麻糍，顺便把钱一扔，就头也不回地走了，边走边吃。麻糍软软的，散发着一股淡淡的米香。

我刚走几步。突然老人把我叫住了：“小同学，麻烦你过来一下。”我不由的一愣，又走回到老人身边，老人不好意思地说：“小同学，刚才我忘了找你两块钱了，实在对不住了，现在给你。”原来是这样，我不禁脸一阵红一阵白，不知怎么办才好。我真恨自己，我怎么能在心里骂这样一位用辛苦劳动养活自己的老人呢?

望着老人忙碌的身影，我对他产生了无比的敬意。我不禁感慨万分，今天，老人为我上了生动的一课，人间需要诚信，更需要有爱心。

六年级叙事作文 篇4

叶铭心在书桌里左翻翻，右找找，玩得不亦乐乎。

突然，他的手被一根小刺扎到了，疼得他龇牙咧嘴。这时，同桌用胳膊肘狠狠地撞了他一下，压低声音说：“快听讲，老师正在讲重要事情！”他这才抬起头，瞥了一眼黑板，上面赫然写着“明天考试”四个大字。“张飞吃豆芽小菜一碟。”他不屑一顾地嘟囔着，显得信心百倍。“哼，就你？得了吧！”“不信？骑驴看唱本走着瞧！”时间过得真快，他们还没争论完，就放学了。

叶铭心回家后，就急忙地写作业，然后玩起了电子游戏，很晚了，才上床睡觉。刚刚躺下，他忽然想起明天考试，一个翻身跳下床，急忙复习，免得“考煳”啦。可是，他想不起来要考哪一科了，因为老师讲时，他正在底下玩得热火朝天呢！前几天总考数学，他断定明天考语文。对，一定是语文！他飞快地翻出语文书，开始复习，一直到深夜。天上的星星早就进入了梦乡，他还没睡。困得他上下眼皮直打架，但一想起那鲜红的100分，就立刻来了精神，又复习了足足一个多小时，才安心地睡觉了。他还做了一个美梦呢，梦见自己语文考了100分！

他的美梦还没做完，恼人的闹钟就唱起来了，昔日是何等的欢乐明快，今晨竟然格外讨厌。叶铭心只好快快起床。上学的路上，他又喜滋滋地回想起100分的美梦……

上课了，老师那熟悉的脚步声越来越近，刚才还乱成一团的教室，顿时鸦雀无声。开始发卷子，空气似乎凝固了，大家都紧张起来，叶铭心却偷着乐。卷子发到手，他却傻眼了数学卷？他原本数学就挺糟，加之昨晚根本就没复习数学，顿时后脊梁直冒凉气，心里拔凉拔凉的。再细看，上面全是难题，吓得他脸色白似纸。环顾四周，见同学们都在奋笔疾书，他心急如焚，只好瞎蒙，糊里糊涂地答完，飞快地跑出教室。

下午，老师公布成绩，叶铭心考得最烂。同桌笑他吹牛，气得他脸拉得像长白山。老师也批评了他一通，他的脸红红的，耷拉着脑袋。

叶铭心的美梦告终了，偷走他美梦的不是别人，正是上课不认真听讲的坏习惯。

六年级叙事作文 篇5

大人们总说：“小孩子是最无忧无虑的。”大人们都不知道，我们也有许多成长的烦恼，光是我，就有三个大烦恼。

烦恼一：身高

“我一米五五了！耶！”我挥舞着双手眉开眼笑地说。可是一去上学，我便成了巨人国里的小孩儿。有一次，我去踢球，敌方个个牛高马大，唯独我像小矮人一样，身高方面完全没有优势，那靠技术吧！好不容易带球突破单刀时，敌队守门员居然比门还高，足足把门挡了大半部分，我就只能眼睁睁地看着球被挡了出来。我失去了进攻的机会，紧接着就是被敌队“碾压”。当然，最后的结果也是毋庸置疑的，这场比赛我们输了。哎，我什么时候才能摆脱“身高”的烦恼呢？

烦恼二：成绩

班上同学都说：“考试是准备死亡，考场是地狱，试卷是遗书。”这可不假，在学校，你得接受来自老师的“奖赏”，轻则老师焦虑的一个神情，深深地一声叹息，重则对你视而不见，失望透顶。除此之外，每当“遗书”被家长看见，你的耳朵便会被没完没了的思想教育灌冲，你的屁股一定会被无情地“竹笋炒肉”。俗话说：“功夫不负有心人。”可是！我真的努力了！可是就是成绩差，难道成绩就那么重要吗？

烦恼三：家务

“好妈妈！求你给我做件家务吧！这是家作！”我苦苦哀求道。“没做，老师会骂我的！”“你去把你三张试卷做完，你要是这次再没考好，有你好看的！老师那边我会帮你解释！”好吧，我终于写完了试卷，准备看电视噜！这时，妈妈又大喝一声：“你过来，把地扫了！”我不禁瞪大眼睛，满脸不开心地说：“what？您不是说帮我解释吗？”“你现在不是有空吗？快去做！”我只好怀着满肚子气扫地去了。家务啊！家务啊！连你都要剥夺我玩耍的时间呀？

我才13岁，怎么烦恼就这么多啊？

六年级叙事作文 篇6

我是江豚，在长江已经生活了2500万年了，被人们誉为长江的“活化石”，还是国家二级保护动物，怎么会不得意呢？

可是最近我得同伴却接二连三地死去，听同伴们说我们居住的长江受到了很严重的生态污染，许多同伴都因为这样而生病了；而且长江水位下降，我们活动地空间也越来越少；加上人类大量捕捞野生鱼类导致我们的食物短缺。人类又使用了电打鱼、拖网、滚勾等方法来打鱼经常会误伤了我们，甚至将我们杀死。水位下降让我们寻找食物是很容易搁浅，野生鱼类的减少让我们常常肚皮贴脊梁骨，为此我们流下伤心的眼泪。当你们看见水面上的乳白色液体，那就是我们江豚感到绝望的时候流下的眼泪，也是我们对你们人类的恳求，希望他们能来保护我们。

我已经两天没有吃东西了，也没有碰到一个同伴。我现在是饿的满眼冒金星，像一滩稀泥似的。突然我的超声波探测到前方有同伴的存在，我的劳倦瞬间化为乌有，带着激动的心情向同伴冲去。眼看即将到达，突然，额头上火辣辣的疼，原来那根本不是我的同伴，而是船的螺旋桨。哎呦！是什么缠住了我？好疼，里面还有刺。浑身血肉模糊活像一块肉饼，经过一番挣扎终于挣脱了渔网，我身上还在流血，头晕眼花，感觉死神即将来临……

我在意识模糊时做了一个梦：我们江豚永远生活在了长江里，我和伙伴们在长江中无忧无虑的生活着。

六年级叙事作文 篇7

童年，宛如一条蜿蜒着的小溪，引领着每一个孩子走向快乐；童年也如一份完美的答卷，既有风趣的回答，也有尴尬的瞬间；童年是一道亮丽的风景。

既是“小火苗”，也是“落汤鸡”

“喂，表弟，你准备好了吗？我要点火了哦！”“嗯，好了。”这就是我和表弟正准备放礼花时的对话。我正在点火，表弟在一旁聚精会神地盯着礼花看，我点燃火以后，手并没有从打火机上放开，而是一直按着，下意识里，又把打火机放在了背后。过了一会儿，礼花放完了，我背后却传来阵阵香味，我正疑惑，只听表弟大叫：“啊，姐，你着火了！我去给你端水。”我呆住了，不敢再走一步，很快，表弟端来一盆水泼在我身上，害得我身子湿透了，不过也算解救了我，下次放烟花可得小心了。

尴尬的剪发

我正迫不及待地坐在椅子上，等待妈妈给我剪刘海。妈妈来了，我闭上眼睛，想剪完再看看自己的模样，于是，妈妈“咔擦”一刀下去，我感到额头传来阵阵凉意。直到妈妈将刘海修好了，我才睁开眼睛，本来我是十分期待的，但经过妈妈之手，我的刘海已经短得不成样了，才有额头的一半，我就大哭起来，十几天不敢出门。后来，是妈妈自己知道了错误，对我连哄带骗，我才不闹的。

童年，承载着我们多少的欢乐时光，让我们的每一天都多姿多彩。童年是一道亮丽的风景，也是一段美好的岁月。

六年级叙事作文 篇8

小学的六年生涯匆匆逝去，迎接我们的将是中的六年时光。

为了留住这些回忆，我们将要拍毕业照。

来到学校，只见同学们穿戴整齐，脖上系着鲜艳亮力的红领巾，每个人都精神焕发，脸上洋溢着兴奋与喜悦的表情。

马上就要拍照了，摄影师用相机咔嚓的记录下同学们光彩夺目的笑容。轮到我了，我坐在凳子上，虽看似很平静，但我的心里却有兴奋与激动在纵横交错着。我的脸上不自然的露出了微笑，但慢慢地，强扭的微笑渐渐淡去，脸上逐渐展露了会心的微笑。那是因为，我的脑海中展露了会心的话语：这是我小学唯一的毕业照，我要把我最美的一面，存放在我的照片中;存放在我难忘的六年小学生涯中。说不定我以后将它拿出来，便会记起我小学时光，会觉得是那么的美好，那么令人难忘。瞧见以前的自己，是那么的纯真、迷人。自己的脸上也会随之展露笑容的。

“咔嚓”外婆的笑容在摄影师的闪光灯中，定格住了。我也永远珍藏住了我这份美丽。

六年级叙事作文 篇9

在上个星期四,我们班的朱老师选了五十名优秀学生在阶梯教室上品德公开课。

上课前我们背着书包，戴上红领巾，排着整齐的队伍走近阶梯教室。呀！阶梯教室听课的老师可真不少，我心想：我可要好好表现，我们依次入座，看见欧阳老师忙碌着。老师领着大家唱着“春天在哪里”等待着上课。

老师在电脑上播放20xx年春节晚会上获得大奖地舞蹈“千手观音”一群群舞蹈演员婀娜多姿吸引了我们。老师问我们“这是一群什么人？”大声齐声回答：“聋哑人。”老师告诉我们：“我们今天学习走近残疾人。”老师让我们做了一个小游戏，将品德课本放进书包，然后不能用手把品德课本从书包里拿出来。大家笨拙的用嘴巴把品德书从书包里叨了出来。通过这个游戏让我明白了，残疾人在生活上的不便。老师又让我们展示自己，搜集的有关残疾人的故事。同学们勇跃举手，程健同学为大家讲解了一个有关残疾人自强不息的故事。

听着他流利的讲解，真是让我触景生情，不由自主地想着。那些残疾人在生活中的万般不便，用自己的聪明才智和坚强的意志克服了种种困难，更让我不敢相信的是：我们的残疾儿童朋友，他们从小就这样面对艰难的生活。同是一片蓝天下，我们太幸福了，有一个完美健康的身体，而他们却太不幸了，我默默地想着。这时，教室里响起了一阵阵热烈的掌声，讲演结束了。这掌声不就是对残疾人的充分肯定吗？同学们让我们携手并肩与残疾儿童心连心，手拉手一起度过美好的童年。欧阳老师教起了我们“请让我来帮助你”的哑语手势。老师教导我们生活中遇到残疾人应主动伸出的爱的双手帮帮他们。我太感动了，我坚信，我一定会做到。

啊！难忘的一节课，让我了解了残疾人，你们真伟大！有着坚强的意志，自强不息的精神。让明白了：你们同样是社会的一部分，同样也需要我们的关心、关爱。伸出我们爱的双手吧！为他们创造一个完美的春天！

六年级叙事作文 篇10

过年了，大街上来来往往的人们都换上了新衣服，还跟商量好了似的，一起跑到超市里，大堆大堆的往回抱东西，似乎是免费赠送了似的。妈妈说这是在办年货。

人们一般在过年的时候都要去扫尘，贴春联，贴窗花和“福”字，贴年画，守岁，放鞭炮，吃饺子。

大家过年都把家打扫的干干净净的，干净的窗户就像没按玻璃一样。我和妈妈也来了一次大扫除，首先，我拿起一块抹布，把桌子和窗户擦干净。擦窗户时，差点没摔下来，幸好妈妈抱住了我。接着，我又拿起鸡毛掸子，，掸歌舞的灰尘。灰尘可多了，呛得我直咳嗽。接下来，该整理书桌了，我把没用的旧的书整理成捆，打包放了起来。把刚发的新书摆上去，书桌也立马焕然一新了。下一步因该是扫地了吧，我没等妈妈安排，自己开始了工作，妈妈夸我大了，懂事了！一番大战后，我的家也变得干净明亮起来。

通过这次大扫除，使我明白了，幸福是要靠自己创造的。新年来了，一元复始，万象更新。不是有句老话说“一日之计在于晨，一年之计在于春”，我一定要好好计划今年的学习，争取以更好的成绩迎接下一个春节。看着干净整洁的家，我心里高兴极了。