有关六年级叙事作文集锦六篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的六年级叙事作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
4月17日,同学们早早的来到学校,兴高采烈的聊着待会儿社会大课堂要去的地方。不一会,我们就上了车,前往目的的——蟹岛。一听名字,我眼前就浮现了爬满了无数螃蟹的海岛,海岛四周是一望无际的蔚蓝色的海洋。
在热切的期盼之中,大巴终于载着来到了“蟹岛”。下车一看,真是让人失望,原来这里是风景区,根大海不沾边。除了入口处有一只石雕的大螃蟹,再也看螃蟹的踪影了
但是,我的激情很快就被风景区点燃了。这里真的是太好玩了。我们首先来到挑战区玩爬网,我们穿过了一段很长的,用麻绳编织的网,看着非常容易,但走上去时却令我胆战心惊,仅两层的网在我们的脚下一晃一晃的,网中间的洞还非常的大,走起来时要小心翼翼。然后我们玩了“齐心协力”,它是半根木头的两边拴了铁链,4个人站上去,,每边站两个人,有两边用力,使木桩悠起来。这主要是想让我们团结一心。然后我们玩了“超级滑梯”它就和平常的滑梯没有什么区别,只不过它要坐着被子滑下来,上去时也是走平面,但有一些费劲。这应该告诉我们进步很难,但退步却很简单。
玩完这些后,我们去了爱心动物园,这里的动物有小兔子,有小猴子,还有孔雀,羊驼,雪狐等等。在城里可没有机会跟小动物们一起玩耍,在这里能跟小动物们零距离接触,真是新鲜极了,我们无比开心。
接下来,我们又去了蟹岛的发电厂和污水处理厂,可以看出蟹岛是非常环保的。另外在参观污水处理厂的时候,我闻到理污水散发出来的一阵阵恶臭及看到了土黄色的污染物象征,顿时我隐隐作呕,当看到被处理完的水后,我十分惊奇,那水真绿啊,好似一面镜子。顿时,我心生敬佩。我又看了看四周——都种上了松树,防止了异味外散,这可真是一个奇妙的办法啊!
然后,我又到金鱼池边和同学们一起喂金鱼,小金鱼们还真是贪吃,我们把老师发的一点馒头拌成小块扔进池里,它们就争先恐后地抢争着吃。同学们逗金鱼玩,金鱼们却舍不得放弃美食,又不屈不饶地返了回来。
接下来,我们吃完饭就来到游乐园里做草籽娃娃。首先,我把老师发的一包草籽的中间用线系上,然后把小人的眼睛鼻子和她胸前的蝴蝶粘在相应的位置,一个简单的娃娃就做好了。
最后,老师带我们到游乐场里玩了4各项目,分别是:海盗船,旋风骑士,旋转木马和飞旋摩托我们都十分兴奋,连平时胆小的我都坐在最刺激的地方体验这种快乐。
时间过的很快,我们在欢乐的旋转木马中结束了全部路程,大家都恋恋不舍的向蟹岛告别.在车上,我细细的品味着这次活动,回想着活动的内容,开心的笑了……
说起我的童年,那可有趣极了。我做过很多傻事,有把自己种在土里,想快快长大;有给奶奶扎辫子,等等许多傻事……其中最记忆优新的就是洗衣服了。
那天,妈妈和爸爸都出去了,家里还些衣服没有洗。我心想:妈妈这么忙,不如我帮她洗吧。说干就干,我把爸爸妈妈的'衣服拿出来,放到脸盆里,不停地刷呀、洗呀,脸上不禁有了豆大的汗珠。可我一想到爸爸妈妈会表扬我,就来劲了。可是,衣服上的油渍怎么洗也洗不掉。于是我心想:用肥皂吧,不行洗不掉的;用洗衣粉吧,不行还洗不掉。忽然我脑中浮出了妈妈洗白衬衫时用的。于是我拿出了那个洗涤剂——漂白水。结果,一不小心,就倒多了。油渍是洗掉了,但衣服也洗花了,但我没在意,那时我还很开心。
妈妈和爸爸回到家后,我蒙住他们的双眼,带他们看我的“成果”。没想到遭到一顿臭骂。“你这个大笨蛋。”爸爸大声责骂道,“不在家里好好地呆着,洗什么衣服?”妈妈也厉声责备说:“就是哇,这可是我的新衣服呀,一点也不乖。”我听了,泪水哗哗地流着……
啊,当时我心想:爸爸、妈妈我真希望你们能明白,我为什么洗衣服呀?那是因为我看到你们这么忙呀!下次我要注意,不能帮倒忙。
今天早上九点多,我打开了电脑,准备修改我的电子版作文集。过了一会儿,我听见妈妈在打电话,我便停下来,竖起耳朵倾听,才知道妈妈在打电话联系方老师,呀,是方老师要来我家了!我心里又紧张又害怕。紧张的是因为我还没有思想准备,怕家里没收拾干净,早上家里很乱七八糟的;害怕是担心方老师说我在校的表现不好。心里想着想着,像十五个吊桶打水——七上八下。
“静怡——你去公路边的‘车前板’路牌边,接方老师。”妈妈不容我多想,在院子冲我喊道。
我答应了一声,马上关掉电脑,下了楼。只见妈妈用微信把我家所在的位置发给了方老师。我马上骑上自行车,往公路边骑去。
到了公路边,我翘首往前望,不见方老师的身影。我焦急而又耐心地等了一会儿,就远远看见了方老师骑着电动车,朝我过来了,“嘿,静怡,等很久了么?”方老师一见到我,就亲切地笑了笑。
我摇了摇头,调转自行车车头,在前面带路。进了院子,妈妈正在低着头,削辣木,说:“老师来了吗?”没等我回答,方老师用那亲切的语音说:“来了!”
妈妈忙抬起头,领着方老师走进客厅,让我拿袋子把地板上的辣木装到袋子里。我就蹲下来,低着头,心不在焉地收拾起来,却竖起耳朵,想听听方老师和妈妈说什么,就这么磨蹭了一会儿。
“静怡,快过来坐,等一下再收拾。”方老师的话让我的心里暖暖的。我慢慢地走进客厅,坐在妈妈旁边。
方老师那双会说话的眼睛,看了看我,说:“静怡,明天要开学了,你准备好了吗?”我点点头,不敢回答。
方老师继续微笑着说:“静怡,你的学习方法要改进一下,字也写得小了点。作文失分,就在那书写上。”
我心悦诚服地点了点头,妈妈也连声说是。方老师接着问了我上学期期末的成绩,说:“其实数学要多练习,熟能生巧。”老师还讲了班上的几个优秀同学如何刻苦学习的事。
方老师说:“现在我们来合照一下,我先跟你合照,再跟你妈妈合照。客厅上的福字也露镜。”方老师把手搭在我的肩膀上,我仿佛踩在一朵幸福的云上,我露出了微笑。“咔嚓,咔嚓!”我和方老师合影了,平生第一次,好幸福呀!
轮到妈妈和老师合照了,我跑到客厅中央给她们拍照。拍好后,完把手机还给老师,老师看了看说:“还是你妈妈拍得好,你看,福字都出现了,而你拍的只有半张福而已。”我不禁笑了起来,就重拍了一张。
“你蹲下拍,手机抬高。”我照做。拍好后,我们三人又聊起我学习的事情。有时候方老师还露出洁白的牙齿,哈哈大笑,我却是抿着嘴唇微笑。
方老师还问我:“那电子版作文集是你自己做的吗?妈妈又没有帮忙?”
妈妈说:“我不懂电脑,我怎么会帮忙?都是她自己做的。”
“哇!真棒!”方老师喝了一口白开水,说,“你的作文集做得真好,按老师要求的格式来做,排版很好,只是要插图就更棒了。我昨天已经把插图发给你们了。”
听了这句话心里甜滋滋的,心想:真的呀,我的作文集做得最好!方老师不会是忽悠我的吧!我点了点头,仿佛信心倍增,说:“我收到了,也都把插图插入了。”
过了一会儿,方老师要走了,妈妈把辣木和青枣挂在方老师的车上,说:“这辣木可以炖鸡吃,可以降血脂、降血压,自家种的。这个辣木,你可以百度一下,就知道功效了。”
“不用不用。”方老师推辞道。
“没事,自家种的,无污染!哈哈!”妈妈笑道。
方老师说了声:“再见!”我也朝老师挥挥手,说再见!望着老师远去的身影,我又高兴又激动,同学们,你们猜猜为什么吗?
这次的家访,催促我奋发向上,给我的童年留下美好的回忆。这次家访,让我觉得老师很和蔼可亲,很平易近人。我跟老师的心贴得更近了,我希望我们同学能和老师互相理解,互相交流,和老师快乐相处。
几乎每一年夏天,爸爸妈妈都会带我去大海边或游泳馆游泳。然而这么多年过去了,不知是我没有掌握游泳的要领还是不敢放开了胆子游,我始终没有学会游泳。到了游泳池里也只是套着圈瞎转悠。初中一开学就没有时间了,我决定好好利用暑假的时间把蛙泳学会。
令我感到吃惊的是:由于我掌握了游泳的一些基本常识,在第一次下水时,通过小姨和表弟的指点,我很轻松地学会了“潜泳”。说是潜泳,实际上就是蛙泳的不完整版。我不会换气,只是在水下不停地蹬腿摇臂。而且,爸爸说我用胳膊向外划水的姿势极不正确——说我的蛙泳姿势叫狗刨。
前几天,我去登月游泳池游泳时,遇上了这里的游泳教练。教练看了我的游泳姿势,立马指出了我游泳动作的不规范:游泳时,双腿应当向外蹬,然后并拢,最后收回。而我恰恰少了关键的一步——并拢,我简化成了一蹬、一收,再蹬、再收。教练为了让我尽快掌握要领,轻轻抓住我的脚腕,让我浮在水面上,不停地规范我的动作。接着,教练教我动作的顺序——先蹬腿,然后用手往下一划,把自己的头带出水面,用力吐出一口气,随之用力吸气,最后入水。由于我有一定的基础,没出二十分钟,蛙泳的要领我便基本掌握了,在水上一蹬一划地练了起来,但是动作做的非常费力,一次只能游十几米。
第二天,我趁热打铁,一边在心里想着教练的指导,一边认真地做着每一个动作。首先我给自己定了一个目标:从游泳池的北边到南边大约25米,从南至北游一趟。没想到一趟下来,我竟然累的气喘吁吁,胳膊发软,两腿没有一点力气。渐渐地,在这25米的距离中,我游的次数越来越多,身体也感到轻松了许多,也不像第一天那么累了。第三天时,我的游泳水平突飞猛进,游完一趟25米之后竟然不喘一口气!接着游!我很惊叹自己的进步,给自己重新定了目标——50米,一个来回!我刚游了一趟,就觉得胳膊有点发软,但我仍咬牙坚持,转身、换气、用力划动双臂,向另一边游去。仅仅是第一次尝试,我就成功了。虽然累得只能靠在游泳池边休息,但还是创造了我的新纪录。
蛙泳在我心里原本是非常困难的,但经过这几天的努力,我觉得学习蛙泳并不是那么高不可攀,正如初中课文《走一步,再走一步》中所说:“不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。”
妈妈寄语:昊旻,能把预习的课文内容引用到自己的写作练习中,妈妈为你的点滴进步鼓掌!凡事都是相通的,只要你克服自己心中的畏惧心理,虚心向他人请教,加上自己付出努力,反复练习,就一定能到达成功的彼岸,妈妈祝福你!儿子,在写这篇作文时,同样能用上《论语》中的“学而不思则罔,思而不学则殆”和“学而时习之,不亦说乎。”呢,想想看,加在哪个地方最合适?
我有许多的第一次,每种第一次都有不同的感受。去游乐园时,第一次玩刺激的游戏,让我感到惊心动魄;在游泳池里,第一次脱离救生圈,我感到无比恐惧……
其实,还有很多很多第一次的故事,有的已经记不清了。但第一次骑自行车,却记忆犹新。
那是在三年级上学期五 。一劳动节假时。我拥有了自己的第一辆自行车。那时一辆崭新的、雪银色的自行车。当它被爸爸从车上抬下来时,我便目不转睛地盯着这辆漂亮的自行车。直到中午吃饭。
下午,我便央求爸爸带我去骑车。爸爸笑着说:“你又不会骑,不学吗?难道你想摔个鼻青脸肿吗?”
“那爸爸你教我吧,我真的好想骑呀。”我苦苦哀求着。
“那好吧,”爸爸争不过我,“可你不能半途而废哟。”
下午了,爸爸带着我,搬着自行车来到妈妈办公室院里。爸爸轻车熟路地骑给我看。我开行地拍手叫好。
该我了。我像爸爸那样跨了不去,想刑爸爸那样悠然自得地骑。可我太矮了,坐上去,脚都够不着地,车身摇摇晃晃,好象成心与我作对似的,好不容易能让车字走一点儿了,可这顽皮的车子就是不听我发施令,要不是爸爸及时扶住了我,我就要撞树去了。我气得面红耳赤,瞪着自行车,却觉得它在嘲笑我似的,我气得快掉眼泪了,可我不能哭,我要证明给小车看,我一定能把它制服,我不服输。于是在我刻苦练习下,终于有了一番成就。这时的我再看自行车,却觉得它也在为我庆祝。
现在我长大了,事后想想,才觉得,那些感觉都是心理作用。是自己给自己使了个“激将法”吧。
这所有的第一次,都属于自己的童年,都是美好的回忆。它们都是刻印在我心中的美丽的音符。
每当我回忆起那件深情的往事就泪如泉涌,那不仅仅是一场友谊的比赛,也是一场人生哲理的比赛。
那是一个炎热的中午,我们刚上完体育课,刘老师急匆匆的跑向陈功,用如雷贯耳的声音大喊:“陈功!快过来!我有事和你商量!”陈功急忙的跑过去,
刘老师说:“再过一个星期就要全校足球比赛了,我们应该做些什么你应该知道吧!”陈功是我们班的体育猛将,也是一个成绩优异的人。他是我们班的足球队长,率领着十三个强悍凶猛、实力非凡的队员。剩下的一个星期,我们几乎每时每刻都在训练,把蝉热的在树上叫着:“知了!知了!”把鸡热的耷拉着翅膀,把狗热的吐出了舌头。
一个星期过去了,校园足球赛来临了,大家都怀着激动的心情。首先是三年级的足球赛,我们班经过前面的激烈竞争终于进入了总决赛,我们的对手是三、五班,不要小看了他们,他们的实力也很猛。比赛开始了,陈功先发球,球传给了我,我不慌不忙的把球给了‘球神’,他猛向三、五班的球门冲去,不料寡不敌众,被三、五班的张川夺了过去,陈功猛一个侧身把夺球夺了过来,一球就射进了他们的球门,到了半场的时候已经是18比12了,半场休息的时候大家都在哭,只有陈功没哭,他愤怒地叫着:“哭!只知道哭。”可大家仍在哭,我止住了眼泪,陈功又大叫:“哭有个什么用!再哭就把他开除!”这时大家都停住了哭泣。李欣然说:“大家挺住,就相差6分嘛。不怕,努力挣回来。下半场开始了,大家努力拼搏,到了最后两分钟,得分是21比21,赛场上一片寂静。陈功发怒了,大家也发怒呢!大叫一声,拼命抢球。在最后10秒钟一球命中。赛场上一片欢呼。大家都哭了,但哭的是高兴的眼泪。
我悟到了一个道理,做一件事时到了绝望的时候,不能放弃,要——坚持。
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