六年级想象作文

有关六年级想象作文九篇

在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的六年级想象作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级想象作文 篇1

搞不明白，为什么新学期开始都要换老师呢？我走在上学的路上，心里想象着新老师的模样，我想要那种布置作业少、讲课不那么枯燥乏味的老师，上课允许可以看课外书，还会给我们变魔术，如果能经常对我们说：“孩子们，我们去实地考察！”还会带着我们偷偷溜出学校，去原始森林里拜访猛兽，去埃及拜访法老，去无人岛拜访那里的土著……那是最棒的！

想着想着，我又觉得不太可能，现实世界的老师不会像幻想故事里的老师那样，有不同寻常的脑子。停止了想象，我感觉自己的书包轻了，往地下一看，呀！这么长时间，我竟然没发现自己在白云上走路，这怎么可能呢？

我不可思议地回头一看，一个梳着两条小辫，穿着吊带裤、暴走鞋的怪人正朝我笑着：“嗨，你是五年级一班的吧？我就是你的老师哦，以后叫我棒棒老师就行了！”“棒……棒棒老师？段立欣笔下的棒棒老师吗？”那可是我的偶像老师呀！“棒棒老师，您不是在绿叮当小学任教吗？怎么当起了我们的老师？您真的会魔法吗？您的口袋真是无底洞吗？您真是女巫吗？您……”“这些问题待会儿再回答你，你叫什么名字？平常步行上学是吗？”棒棒老师好不容易从一连串的问题中爬出来，也许是不想把她的秘密告诉我，有意岔开话题吧？

“上学不走路怎么办呢？难道让家长开车送？”为了不让棒棒老师失望，我随口回答了一句。“你看，现在你虽然是走路，但是你可是走在天上呀，天上不会堵车，也不会有空气污染，而且低头就能看到不少好风景，云朵本身就是空调，所以走在上面还感到清清凉凉的，不会感到太阳的炎热。”棒棒老师满意地望望四周说。对呀，我怎么没想到呢？这样上学，就不会乏味了。

“还有更好玩的呢！”棒棒老师对我说，“看！”我刚转眼看她，她已经轻轻松松从一朵云跳到了离这朵云四五米远的另一片云上，我的天，如果棒棒老师去参加奥运会跳远，金牌拿定了！“发什么楞？快跳呀！再不跳，前面的云跑远了！跳？我看了看，我所在这片云距离前面的云还隔着五六米远，怎么跳的过去？这时，我想起了书中写到的，有棒棒老师的地方，就没有不可能的事！于是，我试着跳了一次，云朵就像超强的吹风机，把我吹起来，由于用力过大，我一下子跳出了七、八米远，降落地点正好在两朵云的中间，一脚踏空，落了下去……忽然，我感觉自己被拉上了云朵，原来是棒棒老师用一条云绳子把我拉上了云朵，后来，我们一路蹦蹦跳跳，来到了学校上空，棒棒老师只用了几秒钟就捏出了云电梯，我们坐着云电梯来到了教室。后来我才知道，原来棒棒老师会根据需要把云变成各种各样的东西……

和棒棒老师一起来到教室，全班同学就开始大声诉苦：“我屁股都麻了！”“我的腿都酸了！”“我都把新学期的语文书读了好多遍了……”“我们想活动活动。”大家七嘴八舌地说。

“那么，你们可以和我一起去云朵上读书、学习、课间可以在云朵上玩蹦极！”我和棒棒老师异口同声地说……

怎么样？有一个会魔法的老师很酷吧！我想要一个会魔法的老师。

六年级想象作文 篇2

在未来的二十二世纪，人们为了更好地保护地球，只有将各种各样的东西变得更加环保才行，首当其冲要改变的便是汽车。

汽车作为人们出行不可缺少的交通工具，在给人们的生活带来种种便利的同时，也产生了许多污染，如噪音污染，尾气排放污染等，据报道我国每年汽车尾气排放的污染物就近四千万吨，是造成灰霾、光化学烟雾污染的重要原因。所以将来我要设计一种新型的功能强大的高科技环保概念车。这种未来车有三大特点：

一，环保无污染。未来车是不用汽油作燃料的，而是用一种植物分解物作燃料，这种植物燃料装置在车子里，平时吸收空气中的污染物，汽车发动燃烧燃料时，它就排出有益人们身体的气体，它的功能类似于现在的吸毒植物吊兰，芦荟等。

二，速度奇快。未来车有个喷气发动机，一种能喷出高速气体的装置，它把吸入的空气压缩，再与燃料混合燃烧，使气体快速膨胀，形成高速喷射的效果，产生强大的推进力。环保车后还有一个大风扇和两个喷气孔，由风扇将空气压入气泵，再让气泵中的气从喷气孔喷出，从而实现加速，并配合引擎达到每小时约300千米的速度。这么快的速度会不会因摩擦力大导致轮胎过热而爆胎呢？不会的，轮胎中加装了一种坚固的合金，并且被液氮冷冻过，坚固无比，没有任何危险。

三，功能强大，海陆空三用。未来车的车身很轻，且是流线形造型，大大减少了空气的阻力，而且它有一对隐形可伸缩、折叠的机翼，轮胎也是特殊的充气材料，所以当遇到复杂路况时，它可以立马变成一架小型飞机或者轮船。

四，安全识别系统。还在担心你的爱车被盗吗？未来车具有心跳识别、指纹识别、人脸识别、眼球识别等系统，让你根据需要选择，这些特征具有独一无二性，有一项不符合别人也开不走你的车，所以很安全。

你说这样的高科技环保概念车是不是很棒呢，假如人人都有这样一辆车，那么世界将变得更加环保，我们的生活也更加丰富多彩。

六年级想象作文 篇3

一个人影出现在宿舍门口。我以为是雯雯，便冲到门口，跟雯雯道歉：“雯雯，对不起，我……”雯雯说：“什么雯雯不雯雯的，别挡着本大小姐的路！”我连忙退到一边，说：“雯……额，你好，我叫叶小希。”“露茜。”她依旧以他那大小姐的口气说。“只有我才配得上叶凯轩王子！”“叶凯轩？他是谁？”我问。“就是刚刚那个，长得很帅的那个啊！”露茜瞟了我一眼，说：“这都不知道！”

叶凯轩……

我脑海里立刻浮现出他的模样，俊秀的面庞，额前那一缕缕发丝随风飘动着……

“喂！别分心，我可警告你，不许动我的叶凯轩王子！”我干笑了几声，说：“我哪敢动您的东西呢，大小姐~”心里却在想：你送给我我也不要，这种动不动就认姐姐的人，谁稀罕啊？如果他是骗我的，这不是一种泡妞手段吗？欺骗万千少女的花花公子！

和露茜聊了一会儿天，感觉心情好多了。虽然露茜的话很尖锐，但她还是很关心我的，和她告了别之后，我要去找雯雯了，不知道雯雯在哪呢……我一边想，一边掏出手机给雯雯打电话：“喂？雯……”“啊——”“嘟~嘟~嘟……”不好了，雯雯一定是出什么事了！

六年级想象作文 篇4

“神奇豆”可以可变化我们喜欢的味觉。假如你喜欢吃甜食，但不想长太多蛀牙，这下，你就可以吃“神奇豆”了……

现在糖尿病患者越来越多，他们喜欢吃肉食，可是又不能多吃，这个让人头痛的问题怎么办呢？他们可以吃像一粒米一样大小的“神奇豆”，“神奇豆”知道你喜欢的味道，吃过后，你吃糖果、苦瓜、柠檬、黄连、辣椒等都是那个味道了。这样既满足了糖尿病患者对肉食味道的需求，又不会以因为热量太多而使他们的病情加重。当然，再吃一颗“神奇豆”，这可以变化味觉的魔法也就没有了。

“神奇豆”磨成粉后喝了，就会把你身上的脂肪带走，这样人们都不会长胖了，这下，世界上就减少了许多得了“三高”的人了，人们再也不会为减肥而烦恼了。瘦人喝了“神奇豆”磨成粉会变胖，而胖人喝了会变瘦。

你说这“神奇豆”，神奇不神奇？现在你是否也十分的想品尝一下在“神奇豆”呢？

六年级想象作文 篇5

大家好!我是一张印满字的纸，人们都叫我“试卷”。我被印刷出来的那一天，便得知了我的神圣使命——帮助老师考验学生，了解学生知识掌握是否牢靠。

一天清晨，我刚睡醒，就被一位老师连同我的伙伴们 带到了一个名为“六一班”的房间，这里有许多学生正襟危坐着。嗯，看来这个房间就是学生上课的地方了。

那位老师将我们分发到每个学生手中，我被张治邦的手留了下来，他成了我的使用者。

约一两个小时后，我们被集中收了上来，统一批改。过了一天，我们又被发下去，我的身上留下了不少红笔的痕迹。嗯，第三大题有个红叉叉、第四大题阅读理解也有好几个红叉叉……唉，他得了90.5分，我都替他着急呀!

他有些题错得真不应该!在书包中，我与他的作业本及书聊了聊天，得知原来他的转述句其实都做过好些遍啦，可惜他还是错，这2分丢得真可惜。我觉得他今后还得多练练这类题型才能避免再出错了。

至于选择题错的，挑出加点字的意思错的选项，他可真是小马虎，竟然把“选错的”看成“选对的”，真是让我 又急又气。不过，如果他能再积累些知识的话，我想，这类题往后都不会再错了吧!

什么?连标点也能错?还是书上的?我可真不敢相信!看来他读课文的时候不仔细，今后一定要细心一点呀!

阅读理解题错得也气人，丢了4分呢。好在，他书包中的《阶梯阅读》告诉我，他也意识到了这个弱点，正在做这类题，希望能提高理解能力，这个消息让我稍微平复了一下心情。

现在，对于我这张考卷来说，我的使命已经完成，我唯一还能做的只有祝福我的使用者张治邦，以后一定不要再犯以上的错误，考出好成绩来吧!

六年级想象作文 篇6

我是一位博士，正在研究一种高科技产品“未来的房子”。

未来的房子是用石英块制做的，和普通的房子差不多一样，都是白色的。它的体积比普通的房子子大10倍。

当主人靠近房子时，房子会说：“主人，欢迎您回家！”并打开门；当客人靠近房子时，房子会说：“欢迎观临！”并打开门；当小偷靠近房子时，房子会自动开启保护功能，防止小偷进入。

房子的外墙可以根据四季的变化而进行变化。春天，它是绿色的，生机勃勃，充满了希望；夏天，外墙变成了凉爽的蓝色，在炎炎烈日下给你带来丝丝凉意；秋天，它是黄色的，让人一看，就想起了果实累累的丰收景象；冬天，外墙变成了火一样的红色，醒目和温暖。

来到餐厅里，当你坐在椅子上，轻松悦耳的音乐会立即播放。只要说出你喜欢的饭菜，然后桌子以几秒的时间里把东西变出来。最后你走了，脏桌子会自动整理干净、整齐。

信息加创造等于21世纪。让我们动起手来一起去发明、创造吧！

六年级想象作文 篇7

中秋时分，明月高挂，在阒静无声的暗夜，以同身形般圆润的光芒，将佳节好景绽放，等待诗人的网，孩童在遥远地球上对嫦娥、玉兔的幻想。火伞高张，农夫卖力挥动锄头，一次一次的给作物以汙水浇灌，太阳如一球白炽灯泡，虽逼出了农夫的疲累，在球型而公平散布热力下，孰不知可能也正邀约孩子们外出，在球场洒下愉悦的汗水呢!

圆，对我来说诗是面面俱到的象征，这样的说法，能够在我母亲身上得到印证，家中的妈妈，总是慈祥而少怒，极力的想给予儿女无微不至的照顾，亲切的问候并能共分享心事，是她最在行的，屡屡如清风拂过心田，翻起舒泰稻浪，快意之至;在外出时，尤其是购物，便是球的另一面—犀利，在与卖家的价格拉锯时，总在言语间逐渐大起来的`减价中，店家的态度愈趋软化，最后终于屈服于多次母亲的假意“别处买”与虚情“友谊价”之下，世故之情尽现，令人不禁是佩服而畏惧。

在慈爱、友善与世间之情的急速转变，绝不是一般人能所及。人，原本是有棱有角的，不论母亲，天下父母必得在生活与孩子相处间，磨去棱角，成为一位“处世圆融”的人。然而现值学习阶段的我，虽不必，也没有在世事间摇摆的能力，却也能在生活中观察他人而预先磨除。

六年级想象作文 篇8

我是一只小小的黑色的蚂蚁。我的家乡，是一座美丽的大森林，那里有穿着彩衣的蝴蝶姑娘;有辛勤工作的蜜蜂哥哥;还有和蔼可亲的大树爷爷……还有很多很多，都是我的好朋友。

早晨，和蔼的太阳公公把我叫醒，我懒懒地打了一个哈欠，知道新的一天又来到了。我下了床，叠好了被子，便急匆匆地赶到大厅去报告、集合。这让我有种上学要迟到的感觉。因为今天要寻找食物，作为侦察员的我，怎么能迟到呢?

我们侦察员带上望远镜就各自出发了。我到处找食物，在树林里找;在草丛里寻。不时跑到花朵上望来望去，一路上我和蝴蝶姐姐、蜜蜂哥哥、大树爷爷打气呼呼，他们也向我问好。

走了很久很久，我都已经饿了，不得不喝水来充饥。就在这时，我闻到一股香味从前面飘来，我往前一看，原来是一大块豆沙面包，里面还夹着香甜的奶油，看得我口水直流，我正要过去，却看见一只大蚂蚁在向我挥舞着两把大刀，示意我马上离开，我气得不得了，回去请求支援。

将军听了气得跳起来，亲自带领一支军队浩浩荡荡的出发，到了那里，几分钟时间，就消灭了敌人。然后，我们把食物带回洞里去。

回去以后，我被将军表扬了，我很高兴。

吃饭时，我吃得特别的满足，在月光下，躺在洞穴里睡着了，进入了梦乡。

六年级想象作文 篇9

今天下午，杨桃老师给我们举办了一场有趣的未来车设计大赛。针对现在轿车既不环保又不安全等一系列的问题，我设计了一款未来车。我设计的车有着以下特性：舒服、安全、快速。

我设计的车非常环保。首先，这辆汽车不需要加油或者充电。我在车上的某个地方安装了一些太阳能装置，再在车顶上安装一个月光装置。白天使用太阳能装 置，夜晚使用月光装置，这样不就两全其美了吗？可是林静茹举手说：“如果有一天外面下雨了，没有太阳光怎么办？”我说：“我的车还有一个吸收光就可以动的 功能。”

“我设计的车还有一定的安全性，平时是我们自己驾驶汽车的”，说到这儿，徐元韬说：“假如你发生了意外怎么办呢？”“我还没有说到底呢，听我把话说 完”，我说，“我的汽车会有超声波感应系统，假如发生交通事故，当两辆车的距离达到一厘米时，车子就会自动驾驶。”王禹植又问：“那这样你不就会让人变懒 吗？自动驾驶？”我说：“你想错了，这种自动行驶只有在交通事故时才会启动，躲避之后就会自动关闭，让我们自己驾驶。”

我设计的车外形是非常漂亮的，车身是天蓝色的，它的车型是敞篷车，颜色是半透明的。

我设计的车还有许多功能：下水、飞行、爬山。下水，我们有防水性能，我们可以驾车下海观光；飞行，我们在堵车的时候，后门会变成翅膀飞过堵车区；爬山，在车底盘安装一个吸盘，可以直接上山。

这辆就是我未来的车。为了达到这样的目标，我要不断地探索奥秘，实现我的美好愿望。