暑假三年级作文

暑假三年级作文汇总六篇

在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的暑假三年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。

暑假三年级作文 篇1

你的暑假过得快乐吗？而我却渡过了一个充实而有意义的暑假。因为我参加了游泳培训班。

第一天，我怀着兴奋和好奇的心情，来到了游泳馆，哇！人还不少呢！瞧！个个都装备齐全，游泳服、帽子、眼镜，甚至还有人准备了耳塞，以免耳朵进水。游泳池很大，分为六个道，水深1米4至1米6。开始上课了，我却有了些紧张。教练把我们集中在一起，先教我们蛙泳的基本动作：先收翻腿，再向外蹬出去，然后合拢。教完动作后，老师让我们在池壁上排成一排，开始下水实践练习。刚一碰到水，“哇！”水好凉呀！我惊叫起来。我们在水里反复的练习，腿都快蹬麻了。可能是刚开始还不太适应水，一上岸，我们个个都冷得直发抖。然后老师又让我们到水里练习换气，先吸足气，再把头埋进水里停三秒，然后在水里吐气。而且还要连续做哦！一开始，我只能把脸贴在水面，因为我有点怕水。在老师的指导下，我一次次的尝试，也喝了不少的水在肚子里，被水呛的滋味可不好受哦。不过，老师说每个人学游泳都会被呛的。慢慢的我不怕水了，动作也做标准了。前五天就这样不断练习，由一开始在水里去了游不走，身体要下沉，变成一天天游得快了，就像小青蛙一样，在水里嬉戏，我高兴极了，也有了自信心。虽然，每天只游一个半小时，每天下课后都觉得很累，因为要消耗很多的体力，但我还是非常有兴趣，每天都盼望着游泳的时间快快到来。

经过五天的基本动作训练后，老师便教我们手上的动作：先夹手，再伸手，然后抱水夹手。在池壁上做手脚配合：先伸手埋头，再蹬腿合拢。然后抱水夹手，接着收翻腿。老师看我手脚配合做得不错，就教我在水里游，可是一入水我的手脚就不灵活了，一点也不协调。还以为自己学不会了呢？回到家后我又不断练习，自己反复琢磨，爸爸、妈妈也不断地给我打气，鼓励我，终于在第三个老师教我时，我学会了。那一刻，我特别地高兴。回家后，我迫不及待地把这个好消息告诉妈妈，妈妈笑着说：“经过你自己的努力，功夫是不负有心人的，还要继续加油哦”。可是，我虽然可以什么都不要能在水里游了，但是，我的动作做得很快，没按老师的要求做，动作也不优美，手老是在水面上，次次都被老师指出这些毛病。我下定决心要按老师的标准完成每一个动作。在我的决心下，我克服了这个困难。一天天的锻练，让我得到提升。第十天，我被老师安排到第二道，到第二道的都是学会了的，只需自己再不断的练习的。我们在第二道一直都在水里往返地游，游的'次数也更多，也让我的游泳技能更加熟练，游得很自由，也很轻松，那种感觉就像水中自由自在的鱼儿一样。

我的蛙泳学习结束了。一种成就感油然而生，我在游泳中找到了宝藏，它就是——快乐、自信。我的暑假快乐吧！明年我还要去参加游泳提高班呢！

暑假三年级作文 篇2

为了要去天安门广场看升旗仪式，昨天晚上妈妈很早就让我上床休息了，早晨四点左右，天刚蒙蒙亮。妈妈就叫我起床了，洗漱完毕。我们急急忙忙赶往天安门广场，一路上都是起早看升旗仪式的人，等我们到天门广场的入口处时已经排起了很长的队。

进入广场，到处是看升旗仪式的人，大人孩子每给人脸上都洋溢着兴奋的笑容，手里挥舞着国旗，等待着升旗仪式的开始。

我们等了一会，就看到护旗手排着整齐的队伍，踏着方步向旗杆那边走去。等走到礼宾台时，旗手把鲜艳的五星红旗挂上，准备工作做好后，耳边顿时听响起了嘹亮的国歌声，五星红旗缓缓的随着国歌声慢慢地升起。在场的每个人心情都非常激动，大家异口同声的唱起国歌，现场的气氛真的无法用语言形容，等国歌结束五星红旗随风飘扬在上空时，升旗仪式结束了，我还在回味着刚才令人震撼的一幕。我终于如愿以偿看到了向往已久的升旗仪式。

升旗仪式结束后，东方发白，天色已亮起来。在广场的另一端我看到了庄严的英雄纪念碑。马路对面还有雄伟的人民大会堂。国家大剧院像一个巨大的银色大碗反扣在地面。

暑假三年级作文 篇3

今天，是放假的第一天，我和爸爸妈妈一起去看爷爷，我爷爷可是西瓜种植专家。

到了爷爷家，小狗向我摇尾巴，我拿着草去喂老牛，老牛高兴的哞哞叫，像是在欢迎我，爸爸说：“带你去一个好地方。”

不一会儿 我们就了一个很漂亮的地方，那有大树、有小草、有小花、还有小河。那是爸爸儿时的乐园。

到了下午爷爷带我去拿西瓜，我一看哇！爷爷说：“这有无籽瓜、沙瓤瓜。”我挑了一个大的，是无籽的。

切开了以后我咬了一口，那时汁水从我的嘴角流出，那时我满嘴都是甜的，啊真是太甜了！

下一年我还来，再见了小狗，再见了老牛，再见了大西瓜。

暑假三年级作文 篇4

这个暑假，我和妈妈去了北京、上海、苏州还有南京。

从北京到上海我们坐G1次列车。从始发站北京南站坐到了终点站上海虹桥站，这列火车是“复兴号”。我第一次坐“复兴号”高铁，它开得真快啊!才用了4小时28份，它每小时达到了350公里，但依然很平很，水瓶里的水都不晃。

到了上海我们做了磁悬浮列车，这可是我梦寐以求的。磁悬浮列车呈流线型，车厢内干净、宽敞。行驶过程中最快时速比“和谐号”高铁快两千米，达到了303千米。列车就像飞起来一样，刺激极了。窗外的风景一闪而过，很快到达了终点站，我还意犹未尽，全长29.863千米的路程仅用8分钟，而地铁2号线需要48分钟，不由得让我感叹到科技改变人们的生活。

坐“复兴号”高铁和坐磁悬浮列车是这个假期我觉得最有趣的事，因为我体验到了科技的力量。

暑假三年级作文 篇5

时间的概念对于不同的事件，度过的速度也会有不同。我想大家一定深有体会：上课的时候，几乎是盼着下课，过了一分钟，像是过了五分钟那样长，尤其是快下课那几分钟，真是一分钟就如隔三秋！可是，等到玩游戏的时候，时间就像坐着火箭“扶摇直上”别说是40分钟，就算是一两个小时，也觉得不过一会儿……而对于吃饭，我也有不一样的“对待”！

早饭：细嚼慢咽，慢慢品（食速：30％）

一般我都要去外面吃各种不同的早餐：羊肉汤、胡辣汤、丸子汤……花样繁多，再加上这一个假期，都没有什么事，这更让我有了很大的“活动空间”。有时我还会为了喝一碗驴肉汤骑上自行车，一路悠闲的骑过去，一来一回都要一个小时，可是我却十分享受这种一路骑过去，又累又饿，待骑到那里，静静地坐下，细细的“品”一碗美味的驴肉汤，真是人间美食！

午餐：死磨硬泡、使劲拖（食速：1％）

中午真是要热死人，我是绝对不会出去的，所以我从来都是在家吃午饭的。中午吃饭时，我最喜欢一边看电视一边吃！而老爸老妈最喜欢让我在大家吃完饭后洗碗，可是像我这种连五谷都不分的小孩，哪能有那么好的洗碗技术呢！我每天大概十二点半吃完饭，如果去洗碗，那么就得洗到一点钟！但我喜欢看的法制节目——今日说法一点正好完，所以我每一次都使劲拖时间，细嚼慢咽、死磨硬泡，老妈若是发怒，就伸长脖子理直气壮地给一句：“我还没吃完呢！”，老妈总是败下阵来，所以每一次直到一点钟看完今日说法，我才慢慢悠悠的起身，几次之后，老妈连碗也不让我洗了，嘿嘿奸计得逞！

晚餐：风驰电掣，快闪人（食速：200％）

在这个悠闲的假期中，如若不打打电脑、看看电视，那又有什么意义，对不对？相信大家都能理解我想要玩电脑的迫切心情，对吗？但是肯定我那“亲爱的”老爸老妈极力反对，为了让我休息眼睛，他们叫我必须吃完晚饭才能玩电脑，为了“早日见到”我可爱的朋友——电脑，我吃饭的速度，堪比火箭，在五分钟内，一碗饭，就已经被扒的光溜溜，不留一点残渣，干净的就像被洗过的碗，闪闪的放着光。

当然了，我在这里要给予那些比我小的可爱的小“盆友”劝告：千万可别学我！我可不想落下一个教坏小朋友的坏名声哦！（嗯哼，但是如果是和我一样是为了“增加法律知识”，“接触电脑知识”而“迫不得已”的话，那就另当别论了！）

暑假三年级作文 篇6

暑假，我去爸爸的实验室玩，爸爸很高兴，向我一一介绍实验室里的设备。然后，爸爸再三叮嘱我，别乱动里面的东西。

我见白磷挺好玩，不到40度就能燃烧。而且，传说中的鬼火就是磷火，那......有了！我偷偷用小瓶子装了一些带回去。嘿嘿...... 到了家，我取了些白磷倒在鸡的身上。只一会儿，鸡身上的毛就烧了一大片。看见鸡到处乱飞，咯咯直叫，我兴奋得直拍小手。 我把瓶子塞进口袋里，到好朋友沙峰家玩。趁他不注意，我往手上倒了些白磷，抹在他们家靠北的纱窗上。“你干什么？”沙峰问我。“你们家纱窗挺好玩，呵呵......”我若无其事地说。其实，我是想乘机吓吓这个胆小鬼。 晚上，爸妈去外公家做客，我去了沙峰家。都8点多了，爸妈还没回来，我的眼皮直打架了。我刚闭上眼，突然，纱窗上“鬼火”直窜，我吓得大叫。“你怎么啦？”沙峰问我。“鬼鬼鬼……鬼火！”我哆哆嗦嗦地说。沙峰扭头一看，也吓得直叫。 沙峰爸妈赶了过来，可他们也弄不明白到底是怎么回事。这时，爸妈来接我。当爸爸听说了情况后，问我：“今天，你拿白磷回家了吧。”我这才想起，今天下午3点多，我在刚冒“鬼火”的纱窗上涂过白磷。 “可是......它为什么到现在才燃烧呢？”我不解地问。“靠北的窗子又通风又背阳，一下子燃不起来。到了晚上，由于灯光的不断加热，白磷达到燃点，自然就出现了'鬼火'现象。”爸爸细细地解释着。跟着，便一个劲儿向沙峰爸妈道歉。

本想吓吓沙峰，没想到反而吓坏了自己。像这等自讨苦吃的事，只有我这种有着超级智商的大脑才能琢磨得出。