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鸟的三年级的作文

时间:2024-08-08 16:46:36
精选鸟的三年级的作文锦集十篇

精选鸟的三年级的作文锦集十篇

在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的鸟的三年级的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

鸟的三年级的作文 篇1

我外爷家有一只画眉鸟,它的声音婉转流畅,极富韵味,声似“如意、如意”的鸟鸣。

画眉鸟身材欣长,头部的羽毛颜色很浓,有黑斑,下体是黄褐色,腹部是灰色,白眼圈向后延伸娥眉状,好似画出来的一样,美丽极了。

我外爷非常疼爱它,外爷每天给他喂牛肉、鸡蛋和糖水,还经常给它捉虫吃。

画眉鸟很爱干净,天天都要洗澡。外爷先给它放一盆水,再把鸟笼放入水里,这样,画眉鸟就可以洗澡了。它跳进水里,用嘴梳理着羽毛,边洗边高兴的叫着。

画眉鸟被外爷照顾的很好,但我想,它更想飞出鸟笼,飞到大自然中去。

鸟的三年级的作文 篇2

外公家有三只可爱的画眉鸟,是他从市场上买回来的。

画眉鸟有一双大大的眼睛,好像两粒黑珍珠,嫩黄的嘴巴尖尖的,还有那像雪一样白的眉毛。画眉鸟背上的羽毛像棕色的外衣,上面有一条条白色的细纹;腹部的羽毛像紫红色的衬衫,还带点儿淡淡的橘黄色。它的尾巴是黑蓝色的,像一把折叠扇。画眉鸟的脚是淡黄色的,每每只脚上有四个钩,可以牢牢的抓住木杆。

这些画眉鸟是吃虫子的。每次外公把虫子方巾它们的碗里,它们就会狼吞虎咽的吃起来。如果没吃饱,它们就会可怜巴巴的望着外公,好像在说:”请再给我们一些吃的吧!“吃完,它的身影又出现在木杆上,弓着身子,饮一口水,休息去了。

这些画眉鸟不但可爱,还非常淘气。

有一次,我在喂它们虫子,可是它们却不吃,于是我就走开了。过了一会儿,我悄悄地看了看那些画眉鸟,只见它们狼吞虎咽地吃着,可是当我一走近,它们就又不吃了。这些画眉鸟可真淘气!

我非常喜欢这些画眉鸟。

鸟的三年级的作文 篇3

让你们猜个谜语吧:“森林有位好医生,专治生病的'大树,嘴巴就是手术刀,防治病害本领高。”不知道吧?告诉你,是啄木鸟,这就是我最喜欢的鸟。

有一次,我去同学家玩,在她家我看视频九(记录),我发现了啄木鸟在帮大树捉害虫,那只啄木鸟东啄啄西啄啄,一下就发现了害虫,从那以后,我就喜欢上了啄木鸟。

回家后我在网上查阅了啄木鸟的很多资料:啄木鸟,体长23厘米,它是留鸟,是国家二级保护动物,有“森林医生”的美称。它有一张小巧玲珑的面孔,一双又小又圆又亮的眼睛。最有特点的就是那又长又尖又有棱角的,像钻头一样的嘴,一条蚯蚓似的长舌还生有锋利的倒钩,连钩带粘,把藏在树杆里的害虫掏出来。一身黑白相间的羽毛,像搽过油似的,特别光亮。尾部下面有一块红艳艳的羽毛,非常显眼。一双像钩子一样的爪子,能牢牢抓住树干。像一把铁扇一样的尾巴,在它啄虫的时候它会抵住树干,就像一个小板凳稳稳地支撑着它。

秋天,它们为准备越冬的食物而忙碌。明年,当冰雪消融,大地复苏之时,它们将重新活跃在森林之中。

啄木鸟是益鸟,是“森林卫士”,大家都要保护它。

鸟的三年级的作文 篇4

你们知道我最喜欢的鸟是什么呢?它就是和平使者-鸽子。

鸽子身上的羽毛是白色的,头顶上却有火烧云般的红色,就像披了一件雪制的斗篷。鸽子还有一双透亮灵活的小眼睛。鸽子的小爪子,颜色浅红,小巧玲珑。

鸽子象征着和平友爱,而且使我惊叹不已的是,它的方向感极强,像一个指南针,不管飞到哪里,都能找到回家的路,就 算你把它带到千里之外,它也能找到回家的路 。因此鸽子成为古代人们的信使。

爸爸妈妈告诉我,鸽子生一个蛋,要再三天才能出第二个蛋,然后,还要再等十八天就能孵出小鸽子了。那时,就是把鸽子放飞,它们也会自己飞回来的。

这就是我最喜欢的鸟-鸽子。

鸟的三年级的作文 篇5

我家里养了一只鸟,它非常聪明,我给它起了一个名字叫“小机灵”,它语、数、英,全都会。

今天,我给你们介绍介绍我的“小机灵”,它已经三岁了,它是男生,我就它一只宠物。

今天我们先来考数学,先考简单的计算题,我先问它九加五等于几,我把笔放到它的嘴上,它写的是等于一十四,我说:“难不住你呀,我给你加大难度。”我说:“七十四乘以八十三等于几?”我又把笔给它,它写的是等于六千四百四十一。我心里想,不给你玩阴的你当我是病猫啊。”我出了一道应用题,它写完以后我检查了一遍还是全对,我觉得它是一只神鸟吧,这个神鸟每次都答对,就算是神鸟也不可能那么聪明吧。我又让它做英才教程数学和黄冈小状元数学,我先让它做英才教程,从第一单元到最后一个单元,它做了三个小时,做完以后我用了一个小时检查。经过检查,完全正确。我又让它做黄冈小状元,用的是同样的时间,经过检查还是完全正确,我惊呆了。

第二天,我今天要测试它的语文,我今天要让它做黄冈小状元,从第一页开始到五十八页。两个小时以后它早就写完了,我检查了一遍,只错了一道题。我接下来要给它默写词语了,一到三十一课全部都得默。又默了一个小时,居然还是全对。

第三天,这是最后一天了,我今天要测试它的英语,它的英语有一点儿不太好。今天下午还要全面测试呢!英语我照着英语书给它出了很多题。考完以后果然不出所料,英语考了一个七十分。下午了,我要给它做一个全面测试的卷子。四个小时过去了,它已经写完了,它语文考了一个九十八分、数学考了一个九十九分、英语考了一个八十八分。

怎么样,我的鸟非常与众不同吧。

鸟的三年级的作文 篇6

今天上课时,老师说:“我们来玩个游戏。”同学们听了高兴极了,有的一蹦三尺高,有的站起来欢呼,还有的大喊大叫。当老师说这个游戏叫“啄木鸟行动”时,我们满腹疑惑,不知这是什么样的游戏。紧接着,老师宣布游戏规则:老师叫班长发给每人一根吸管当作啄木鸟的嘴,把橡皮筋当成“虫子”,让我们一个接一个传递。在这个过程中不能用手拿吸管,否则算犯规。

游戏开始了,啄木鸟妈妈——老师把“虫子”传送给了大哥熊佳奇,大哥就是大哥,做事是那么沉着冷静。没几分钟就把“虫”送给二哥,“虫子”在二哥的嘴上摇来摇去,真让人为他捏了一把汗,但最终也顺利地送达二姐彤彤的嘴上。二姐给三妹可洋的时候,“虫子”不听话,老是赖在二姐的嘴上。看到她们咬着长长的吸管摇来晃去,我乐得合不拢嘴。但最终她们还是成功了。我也松了口气。终于轮到我们这一组了,我有点紧张,当我接住宇文送来的“虫子”时,便小心翼翼地递到陈诺面前……经过一番激烈的比赛后,我们这一组赢了。我们欢呼雀跃。

“啄木鸟行动”让我知道了一个道理:团体活动靠一个人的力量是不行的,要靠大家互相配合和共同努力才能完成。

鸟的三年级的作文 篇7

今天傍晚我在爷爷家的大树发现了一个由丝状物编织而成的一个小东西,看起来像一只精巧的小酒杯。这是什么呢?鸟窝吗?不可能!鸟窝不会这么小的。什么样的小鸟会住的进去呀?我满腹狐疑。

这时,我发现初中,在这个“小酒杯”的底部还有两枚白色椭圆形的小豆粒”。难道这是蛋?看来这真是某个小不点的窝了。

眼前的这一切勾起了我强烈的好奇心,我一定要弄清这个小窝的主人是谁。我悄悄的退到几片树叶后面,眼睛一眨不眨地盯着那个精致的小窝。

就在我等得快打瞌睡的时候,小窝的主人终于回来了。这是一只和蜂蜜差不多大小的小家伙,羽毛非常艳丽,身上闪着红宝石,绿宝石以及黄宝石的光芒,真是漂亮极了,简直就是一个小小的精灵!她轻轻的落在树枝上,然后钻进了哪个小窝里。

我慢慢地靠近那个小窝,可还是惊动了那个小精灵。她惊异的伸出了小小的脑袋,用那对闪闪发光的“小黑点”看着我。

我找来了爸爸,问他:“这是什么鸟?”爸爸回答说:“它是蜂鸟,它是最小的鸟。”“蜂鸟怎么长这个样,嘴巴还挺长。”爸爸说:“蜂鸟的心跳每分钟达到615次呢!而且它们的飞行速度很快,每小时能飞50公里呢!”“不会吧!这么快!”

“时间不早了,我们该回家了。”爸爸说到。今天我也明白了关于蜂鸟的不少事情。

鸟的三年级的作文 篇8

鹦鹉喜欢学人说话,它的歌喉就像复读机一样,别人说几句话,鹦鹉就会完完整整、一字不漏的复读几句话,自称为“学人话王”鹦鹉可是鸟类里唯一能学人说话的鸟类品种。

鹦鹉的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像翠绿色的头发,数也数不清,有些头发翘了起来,像理了个帅气的发形。背上的羽毛像五颜六色的外衣,绣满了五彩的波浪纹。腹部的羽毛像鹅黄色的衬衫,尾部的羽毛像翠绿色的小扇子。它小巧玲珑,一张又粗又壮又尖的嘴上面长着一双锐利的眼睛,不管是风吹草动,它都像涂了牢固胶水一样,可以平稳地停在铁丝上。

它的进食非常惹人喜爱。只要给它一大筐小麦、稻谷,一口吞一粒,一眨眼,空盒子在那边,我给鹦鹉换了好几筐,鹦鹉不仅是鸟类中的“学人话王”,还是“大胃王”,呢!怎么也吃不饱。

多么有趣的鸟类呀!

鸟的三年级的作文 篇9

我非常喜欢小鸟。如布谷鸟,麻雀,黄鹂鸟等,因此我总想让一只小鸟陪伴着我。

我见到的黄鹂鸟,它是爷爷喂养的。精致小巧的鸟笼子,是由一根根竹条编成的,古色古香。里边有一根又短有细的小棍,上边有两个小瓷碗,分别是装水和食物的。

小鸟的大眼睛炯炯有神,闪着亮光,头两侧有两个小白色的花纹,把它的小脸衬托的格外美丽!它的小翅膀紧紧的贴在两侧,就像解放军叔叔一样。他身上的花纹颜色有黄、红、绿、蓝色等,它的尾巴上有一点白色就像是小雪片掉落在它身上。因此我给它起名叫‘小彩’。

我有什么不高兴的事情就跟它讲。有时我伸手摸它,它还用那黄色的小嘴轻轻的啄我几下。早上时它叫个不停,好像在叫我这个小懒虫起床,晚上时它又叫个不停好像在催我这个小书虫睡觉。它吃食时不像我们那样细嚼慢咽,而是啄起一个小东西就直接吞下去。我跟它玩时有说不出的快乐。

我还编了一首儿歌!小鸟爱吃虫,是农民伯伯的好帮手。小鸟真听话,是我们的好伙伴。但是我有个问题难以下决定,我想把小鸟放回大自然,可是我又舍不得。最后,我还是决定放回小鸟,我把鸟笼子打开,小彩先是一愣,然后带着我对它的眷恋拍拍翅膀飞向了高空。

鸟的三年级的作文 篇10

一天,动物王国的狮子大王接到一封加急电报,是毛里求斯岛上的海鸥将军发来的,电报里提到一件令人惊叹的事,狮子大王赶紧写了一封求救信。

当早晨的第一束阳光照进丁丁博士的小屋,他伸了个懒腰,忽然听见传真机“嘀嘀”的声音,原来是一封动物王国的求救信。亲爱的丁丁博士:听说你一直在研究已经灭绝了的渡渡鸟,我要告诉你一个好消息,海鸥将军在一个古老的岩洞里发现了一个珍贵的渡渡鸟蛋。也许这是最后一个鸟蛋了,我们多么希望它能变成一只可爱温顺的渡渡鸟啊!所以我以大王的名义真心地请求您的帮助,救救这只蛋。

丁丁读完来信,心想:“300年前,人们是多么无知啊!他们光想着吃美味的鸟肉,结果把渡渡鸟都杀光了,我一定要救救这最后一只蛋!”

直升机把丁丁博士送到美丽的毛里求斯岛,丁丁终于见到那个灰白色的鸟蛋。他小心翼翼地把鸟蛋送到实验室的保温箱中,每天都认真地观察。丁丁心里很担心:“这只渡渡鸟蛋已经有300岁了,它还能不能变成小鸟呢?”

一天过去了,两天过去了……大家都在焦急地等待小渡渡鸟的出生。人们一定会像妈妈一样地爱护它。忽然有一天,蛋壳微微颤抖了一下,“啪”地一声裂开了,一只毛茸茸的大嘴鸟钻了出来。

啊,渡渡鸟归来了!

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