五年级试卷的作文

五年级试卷的作文锦集5篇

在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的五年级试卷的作文5篇，希望能够帮助到大家。

五年级试卷的作文 篇1

考试成绩出来了，一个鲜红的89分耷拉着脑袋向我走来。茫然、思想已达到空白，一种从未有过的心慌越来越快、越来越强烈……

回家的路上，同学们如小鸟一般快乐地飞奔回家，而我却走一步停一步，如一只慢腾腾的乌龟，向家里走去。鸟儿不再歌唱，秋风“呼呼”地刮着，几片落叶纷纷扬扬地落到了地上，我的心早已跌倒了谷底，一种苦涩的滋味在心中久久不能消退。

回到家，屋子里显得那么宁静，爸爸、妈妈不在家，奶奶已经进入了香甜的梦乡，我“啪”的一声关上房间门，拿出试卷，躺在床上呆呆地望着它，久久不能离开……虽然这次考试成绩是全班前几名，但分数却不理想，离爸爸订的要求整整差了几分呀！爸爸回来一定会好好K我一顿，这该怎么办呀！我左思右想，终于拿定主意——撒谎。

“啪”的一声开门声，爸爸妈妈回来了，“晶晶，做什么呢？”我一听，赶忙将试卷塞进荷包，“没什么！”我面不改色，心不慌，搬出了准备已久的“台词”：“考试成绩出来了，我得了全班前几名，高分嗫！”

“快把试卷给我看看，考得还可以嘛！”妈妈抑制不住心中的喜悦，眯着眼，兴奋地看着我。

我一下子慌了，这句话我忘了准备呀！“没……对！没发呢！”“没发？那你怎么知道成绩呢，考了多少分？”爸爸质问起来。我无言以对，躲得过初一，躲不过十五，只得坦白“招认”“8……89分，第四名。”说完，我迅速拿出作业本，装出一幅认真写作业的样子，可心里却如沸腾的开水一般快要溢了出来。我用余光扫了一眼爸爸，只见他弯下腰捡起一张89分的卷子。我摸摸荷包，啊呀！怎么没卷子呢？难道是爸爸捡的那张？完了，我有好多题都是由于粗心错的，爸爸还不会狠狠地教训我一顿吗？

忽然，爸爸的一只手向我轻轻地拍了过来，我以为爸爸会打我，赶忙闭紧眼睛。爸爸沉重地说：“好好分析一下出错的原因吧！”而那只手轻轻地拍在我的肩上，我顿时觉得很沉很沉……

温暖的灯光下，爸爸陪着我共同分析错误的原因，帮我渡过一道道难关，89分的试卷在灯光的映衬下不再沮丧，绽放出鲜红而亮丽的色泽……

五年级试卷的作文 篇2

我一直很好奇，为什么每次我的试卷发下来都会有些许油渍。

直到有一次，记得那天是冬至。虽然冬天才开始，寒风却也逼得打紧，在妈妈的再三催促下我才好不情愿地披上羽绒外套返回学校拿我遗漏了的家庭作业。

那时候，语文老师张老师的办公室就在楼梯口，老师办公室的灯还亮着，门半开着，好奇心驱使着我小心翼翼地挪进去，就是那张张老师常坐的角落里的办公桌，那张每次我们作业不合格，就要被迫留在这张补作业的书桌上，左手别扭地用勺子喝着粥，右手在我们今天刚考完的一打试卷上勾勾画画着。

警觉的张老师似乎察觉到了我的到来，还没等我开口，她便一把捉住了我：“你怎么还没回家，不过你来了正好，过来把这几个题给我好好改错，我今天不是刚讲过的吗？”奇怪的是这次我被留下改错没有感到倒霉，反而觉得我自己很幸运！"快回去吧，天冷，别冻着。"和我打完招呼后，她便又低头批改试卷了。我好想也对她说一句：天冷，你穿得并不厚，也早点回去吧，你的粥也快凉了吧！我默默地关上了老师的门，离开了！回家的路似乎比来时更沉重了……

五年级试卷的作文 篇3

Hi, 大家好!我是一张纸，纸上印着许许多多的习题，是专门来检查同学们的学习效果的， 现在你应该知道我是谁了吧，没错，我就是试卷。

我基本上是从三大方面来检查同学们的学习效果的， 一是基础知识，二是阅读，三就是同学们最讨厌的作文。我有一点不明白的就是同学们都非常怕我，每当同学们听到我来了，就胆战心惊、惊慌失措。我不明白为什么考的差的同学不但要被老师批评，而且，还要被家长们批评， 我只是一张普普通通的纸。而且考试考的差了只要给孩子心平气和的讲道理好了，可是我不知道家长和老师为什么要那么匈， 使那些孩子非常怕我这张纸头。

今天，又到了期末考试的时候，而我却落到了平时又活泼又聪明的学生岑于慧的身上，我伴他度过种种难关：当他在过第一个难关时，我心惊胆战，当他度过了这个难关时我不禁松了一口气，但是第二关比第一关还要难，我更是焦急万分，结果他做错了一题，要扣2分，而那时因为时间紧迫，所以我没法提醒他，然而他在写作文的时候，因为粗心大意，写错了两个字，又扣了2分，这样总共扣了4分。考试卷发下来了，这次岑于慧考了96分，他看着考试卷流下了泪，泪水刚刚滴到了我身上……

我只是一张普普通通的纸，我希望同学们喜欢我而不要讨厌我。

五年级试卷的作文 篇4

（一）口语交际（5分）

请介绍家乡的一处旅游之地。

（二）作文。（25分）

题目：xxx，我佩服你

要求：

1、将题目补充完整，可以写老师、家长、同学或其他人物。

2、用具体的事例来写，写清人物的语言、动作和神态等，做到语句通顺，感情真挚，字数不少于400字。

范文：老师我佩服你

我们语文老师是张老师，她是一位年老的女教师，我非常敬佩她。她有两个最大的特点，一个是幽默，一个是健忘。

张老师的头上披着乌黑发亮的长发，她的鼻子小小，淡淡的眉毛下有一双锐利的眼睛，而且还带着一副眼镜，充满了智慧。

记得在一次斗蛋比赛中，小明的大鹅蛋在战斗中所向无敌，没有谁的蛋可以和他的蛋一较高下。于是张老师就宣布本届斗蛋比赛小明同学夺冠，并把他的手举了起来，像拳击比赛中裁判把胜者的手举起来那样，引得在场的同学捧腹大笑，并一度称他为斗蛋王。你看，我们的老师幽默吗？

张老师不但幽默，而且也很健忘。有一次，张老师布置好语文作业就让我们把抄写本发下去，可她找来找去都找不到抄写本去哪里了。这时候，我们班同学小胜说一定是放在办公室里，她一听就派人去找，果真找到了。真是个健忘的老师。

这就是我敬佩的老师，她很幽默，虽然有时候有些健忘，但我依然深深地喜爱着她。

五年级试卷的作文 篇5

我是一张写满了“ABCD”等字母的英语试卷，在那每天“唰唰”工作的复印机中诞生。虽然纸哥哥告诉我：“试卷对学生非常重要。”可是，看见我的人却愁眉苦脸：小主人不高兴，家长不高兴，老师看了也不高兴。如今，我的残肢断臂已被无情地丢在垃圾桶里，原本洁白如雪的我已和臭烘烘的.垃圾“不分上下”。

上周星期一，我被老师抱来抱去，弄得我晕头转向。终于，老师停了下来，走进一个教室，开始发我的兄弟们。轮到发我了，我趁着微风吹过，抬头望了望面前的小朋友，感觉他很有学问，便跳进他的手中，等待着开始我的幸福生活。我的小主人叫亮亮。

开始答卷了！我看见其他的小朋友都开始飞速地答题，可亮亮还在望着我发呆。怎么了？对我感到陌生吗？终于，小主人开始动笔了。答案是D，他填成了C！明明是“cap”，他却写成了“car”我急得像热锅上的蚂蚁，多想告诉他正确答案，却老牛追兔子——有劲使不上。最后，亮亮在阅读题上停住了，东瞧瞧，西看看，好像没有读懂，只好乱写一通。唉！看来，我识错人了！

老师把我们收上来，兄弟们都在嘲笑我说：“你的主人真笨！”老师批改卷子，看到我时，顿时怒火冲天，在我身上画了一个又一个分外显眼的大红叉，并气愤地把我扔到一边。疼痛是不可避免的，“智多星主人”的形象在我心中毁灭了。可是，小主人拿到我时，却若无其事、满不在乎。当时我还一头雾水：难道没有我想象的那么糟糕？他的成绩还算满意？

等到家长签字时，我才知道：他得了69分！我听到了大人们火冒三丈的吼声，夹杂着小主人那伤心中带着愤怒的哭声。亮亮回到我的面前，用凶狠的眼光直直地盯着我，那两个眼珠，好似快喷出两束通红的火焰，想把我烧成灰。突然，亮亮用力地撕扯着我的脸蛋，一下，又一下，再一下，瞬间将我的身体四分五裂，变成了一堆丑陋的纸屑。那撕心裂肺的疼痛，那摧肝裂胆的吼声，渐渐地，我失去了知觉，我的灵魂飘向了天空

无声的泪水在我心里流淌着！